Page 70 - BUKU PANDUAN PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI

1. Menambah jumlah koleksi atau berharap untuk memiliki

koleksi yang lebih luas.
2. Mendapatkan koleksi karya dari pengarang yang populer di

kalangan pemustaka.
3. Memenuhi kewajiban perpustakaan untuk mencapai tujuan

lembaga induknya.

4. Meningkatkan nilai aktual koleksi perpustakaan.
5. Memperoleh koleksi yang dapat memenuhi kebutuhan

spesifik dari para pemustaka.
6. Melengkapi informasi dalam subjek tertentu yang mungkin

masih kurang atau bahkan belum ada dalam koleksi

perpustakaan tersebut (Winoto et al., 2018).

1. Konsep Dasar Pengembangan Koleksi
Salah satu tugas utama perpustakaan sekolah yang

terdapat dalam Standar Nasional Perpustakaan adalah
melakukan pengembangan koleksi perpustakaan.

Pengembangan koleksi perpustakaan merupakan rangkaian

proses atau kegiatan yang mempunyai tujuan untuk
mempertemukan para pemustaka dengan sumber informasi

yang terdapat di dalam lingkungan perpustakaan atau unit-
unit informasi serta mencakup kegiatan penyusunan

kebijakan pengembangan koleksi, pemilihan koleksi,

pengadaan koleksi, pemeliharaan koleksi, promosi koleksi,

69