Page 5 - MODUL AJAR SEJARAH GENAP XI
P. 5
A.4. Target Peserta Didik
Peserta didik regular/tipikal ; umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan
memahami materi ajar.
A.5. Model Pembelajaran
Model Pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran Sejarah ini adalah
Discovery Learning, dengan metode pembelajaran ekspositori, diskusi,
presentasi dan penugasan.
B. KOMPONEN INTI
B.1. Capaian Pembelajaran
1. Melakukan penelitian sejarah dengan menerapkan langkah-
langkah mencari sumber (heuristik), kritik dan seleksi sumber
(verifikasi), analisa dan sintesa sumber (interpretasi), dan
penulisan sejarah (historiografi)
2. Menuliskan biografi tokoh-tokoh sejarah.
3. Menuliskan dan menuturkan sejarah Indonesia yang berkaitan
atau memiliki hubungan dengan sejarah dunia
4. Mengolah informasi sejarah secara non digital maupun digital
dalam berbagai bentuk aplikasi sejarah, rekaman suara, film
dokumenter, foto, maket, vlog, timeline, story board, infografis,
videografis, komik, poster, dan lain-lain.
B.2. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu melakukan penelitian sejarah dengan
menerapkan langkah-langkah mencari sumber (heuristik),
kritik dan seleksi sumber (verifikasi), analisa dan sintesa
sumber (interpretasi), dan penulisan sejarah (historiografi)
2. Peserta didik mampu menuliskan biografi tokoh-tokoh sejarah.
