Page 87 - E-MODUL BERBASIS SOFTWEAR CLO3D UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KREATIVITAS TECHNICAL DRAWING BUSANA READY TO WEAR SISWA SMK
P. 87
IX. MEMUNCULKAN LEBIH DARI SATU DESAIN
DI LAYAR 3D
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari pokok bahasan ini, diharapkan:
1. Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan fungsi-fungsi dasar
yang digunakan untuk memunculkan lebih dari satu desain di layar 3D pada
software CLO3D
2. Peserta didik mampu menjelaskan teknik-teknik untuk menampilkan dan
mengorganisir multiple desain di lingkungan 3D menggunakan CLO3D.
3. Peserta didik mampu mengevaluasi keefektifan dari penggunaan multiple
desain dalam visualisasi produk menggunakan CLO3D.
4. Peserta didik mampu merancang presentasi visual yang menarik dan
informatif dengan memanfaatkan multiple desain dalam CLO3D.
5. Peserta didik mampu mengoptimalkan penggunaan sumber daya komputer
dan waktu dalam memunculkan dan mengelola multiple desain di layar 3D.
6. Peserta didik mampu menggunakan fitur-fitur interaktif dalam CLO3D untuk
memanipulasi dan membandingkan multiple desain secara efektif.
B. MATERI PELAJARAN
Pada Bab ini kita akan membahas masalah menambah Avatar dalam satu
Project desain, sehingga dalam satu Project desain akan tampak lebih dari satu
model desain. Adapun langkah untuk memasukkan Obyek desain baru dalam
suatu Project desain yang sedang di kerjakan adalah sebagai berikut:
78
