Page 6 - E-Modul Pembelajaran Caring dalam Keperawatan by Putri Amanda Susandi
P. 6

E-Modul caring dalam Keperawatan ini membahas topik mengenai karakter,

               caring,  dan  pendidikan  karakter  berbasis  caring.  Bagian  karakter  mencakup

               definisi  karakter,  pengembangannya,  serta  nilai-nilai  yang  terkait  dengannya.

                                                                                 ,
               Bagian caring menjelaskan  pengertiannya,  perilaku caring dan  teori-teori  yang

               menjadikan caring sebagai suatu proses. Selain itu, modul ini juga membahas


               pendidikan  karakter  berbasis  caring yang  menyoroti  pendidikan  karakter  itu
                                                         ,
               sendiri, karakteristik yang diperlukan bagi perawat dalam memberikan layanan

               keperawatan,  serta  proses  pembelajarannya.  Sifat-sifat  karakter  utama  yang

               ditekankan  dalam  pembelajaran  ini  meliputi  ketulusan  dalam  bekerja,  empati,

               kemampuan berpikir kritis, tanggung jawab, serta ketangguhan. Proses pendidikan


               karakter ini dirancang berdasarkan tahapan moral knowing           (pengetahuan moral),


               moral feeling (sikap moral),  dan moral behavior (perilaku  moral),  yang  sejalan

                                                  yaitu: knowing, being with, doing for, enabling
               dengan tahapan proses caring                                                         , dan
                                    .
               maintaining  belief Metode  pembelajaran  yang  digunakan  dalam  modul  ini
               mencakup  ceramah,  diskusi  kelompok,  latihan  refleksi  diri,  pembelajaran


               kontekstual, serta teknik bercerita.

                     Setelah menyelesaikan modul ini, mahasiswa diharapkan dapat:

                     1.  Memahami pengembangan karakter, nilai-nilai yang terkait, dan proses

                         pendidikan karakter.

                     2.  Mengerti  karakter  utama  yang  diperlukan  dalam  memberikan  asuhan


                         keperawatan yang efektif.

                     3.  Mengenali  karakter  yang  tepat  untuk  diterapkan  dalam  pelaksanaan

                         asuhan keperawatan.

                     4.  Membiasakan diri menerapkan karakter tersebut dalam setiap aktivitas

                         keperawatan.





                                                                                                             v
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11