Page 40 - LAMPIRAN
P. 40

FORMAT KISI-KISI DAN SOAL TES EVALUASI

                                                                             Kegiatan       Materi                                                    Nomor
                          Kompetensi Inti                Kompetensi Dasar                                              Indikator soal
                                                                              Belajar       pokok                                                       soal
              KI-1:  Menghayati  dan  mengamalkan  ajaran   Menerapkan  operasi          Unsur-unsur       Menjelaskan  pengertian  dari  masing-masing   1
                   agama yang dianutnya.                aljabar        yang              bentuk aljabar    unsur-unsur bentuk aljabar
                                                        melibatkan  bilangan                               Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk aljabar   2
              KI-2:   Menghayati   dan   mengamalkan  rasional dan pecahan                                 (Variabel, koefisien, dan konstanta)
                   perilaku  jujur,  disiplin,  tanggung                         1                         Menentukan  suku-suku  sejenis  dari  bentuk   3
                   jawab,  peduli  (toleransi,  gotong                                                     aljabar beserta alasannya
                   royong),  santun,  percaya  diri,  dalam                                                Menentukan banyak suku dari bentuk aljabar   4
                   berinteraksi  secara  efektif  dengan                                                   Menentukan  nama  dari  bentuk  aljabar
                   lingkungan  sosial  dan  alam  dalam                                                    berdasarkan banyak sukunya                    5
                   jangkauan       pergaulan       dan                                   Operasi  hitung    Menyelesaikan penjumlahan bentuk aljabar    1
                   keberadaannya.                                                        bentuk aljabar                                                  2
                                                                                                           Menyelesaikan pengurangan bentuk aljabar
              KI-3: Memahami, menerapkan, menganalisis                                                     Menyelesaikan  perkalian  suku  dua  dengan   3
                   pengetahuan   (faktual,   konseptual,                         2                         suku tiga dari bentuk aljabar
                   procedural)  berdasarkan  rasa  ingin                                                   Menyelesaikan  pembagian  suku  banyak       4
                   tahunya  tentang  ilmu  pengetahuan,                                                    dengan pembagi suku dua
                   teknologi,   seni,   budaya,   terkait                                                  Pemangkatan  bentuk  aljabar  suku  tunggal   5
                   fenomena dan kejadian tampak mata.                                                      dan suku dua
                                                                                         Faktorisasi       Menentukan faktor dari bentuk aljabar suku   1
             KI-4: Mengolah, menyaji, dan menalar, dalam                                 bentuk aljabar    dua dengan sifat distributif
                   ranah     konkret    (menggunakan,                                                      Menentukan  faktor  dari  bentuk  aljabar
                   mengurai,  merangkai,  memodifikasi,                          3                         dengan faktorisasi selisih dua kuadrat        2
                   dan  membuat)    dan  ranah  abstrak                                                    Menentukan  faktor  dari  bentuk  aljabar

                   (menulis,   membaca,    menghitung,                                                     dengan faktorisasi bentuk                     3

                   menggambar,  dan  mengarang)  sesuai                                                      dan
                   dengan yang dipelajari di sekolah dan                                                   Menentukan faktor dari bentuk aljabar yang   4
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45