Page 66 - MODUL 3
P. 66
B. PERAN GURU DAN ORANG TUA
Peran Guru
1. Menyiapkan bahan ajar tentang peran PPKI dalam pene-
tapan Pancasila sebagai dasar negara untuk pembelajaran
luar jaringan atau dalam jaringan.
2. Menyampaikan aktivitas belajar siswa tentang peran PPKI
dalam penetapan Pancasila sebagai dasar negara untuk
pembelajaran luar jaringan atau dalam jaringan.
3. Memonitor aktivitas belajar siswa tentang peran PPKI dalam
penetapan Pancasila sebagai dasar negara ketika belajar
mandiri di rumah melalui koordinasi dengan orang tua.
4. Melayani pertanyaan orang tua berkenaan dengan aktivitas
belajar siswa tentang peran PPKI dalam penetapan Pan-
casila sebagai dasar negara untuk pembelajaran luar ja-
ringan atau dalam jaringan.
5. Guru mengumpulkan, mengecek, mengoreksi, dan menilai
aktivitas belajar siswa tentang peran PPKI dalam pene-
tapan Pancasila sebagai dasar negara untuk pembelajaran
luar jaringan atau dalam jaringan.
Peran Orang Tua
1. Memastikan siswa memperoleh bahan ajar tentang peran
PPKI dalam penetapan Pancasila sebagai dasar negara
untuk pembelajaran luar jaringan atau dalam jaringan.
2. Mendampingi siswa yang belajar mandiri tentang peran
PPKI dalam penetapan Pancasila sebagai dasar negara
untuk pembelajaran luar jaringan atau dalam jaringan
ketika mengalami kesulitan selama pembelajaran.
MATA PELAJARAN PPKN — KELAS VII SEMESTER GASAL 53
