Page 13 - BAB 4 MODUL

Ayo, Kita Lakukan!
Aktivitas 4.1 Menganalisis Getaran pada Ayunan Bandul

A. Indikator:
Menganalisis perbedaan getaran dan gerakan bolak balik.

B. Tujuan Pratikum:
Siswa mampu menganalisis data hasil percobaan untuk perbedaan getaran dan gerak
bolak-balik.

C. Fenomena:

ayunan

Apakah kalian pernah bermain ayunan? Tahukah Kamu mengapa ayunan bisa
berayun bolak-balik? Ayunan dapat berayun bolak –balik karena adanya tarikan atau
dorongan yang disebut gaya. Apabila tali ayunan diperpanjang, maka ayunan akan
mengayun lebih rendah dengan waktu yang lebih lama secara berulang-ulang. Hal
demikian dikarenakan gerakan harmoni sederhana dipengaruhi oleh panjang tali.
Ayunan tersebut sama halnya dengan bandul, apabila bandul mendapatkan tarikan/
dorongan maka bandul akan berayun/ bergeak bolak-balik untuk menemukan titik
setimbang (diam). Gerak bolak- balik inilah yang dinamakan getaran.
Bergeraknya bandul dari titik awal hingga kembali ke titik tersebut dinamakan satu
getaran. Pada setiap getaran, banyaknya getaran yang terjadi berhubungan dengan
waktu getaran, frekuensi terhadap panjang tali dari bandul tersebut. Apa yang
mempengaruhi getaran tersebut? Untuk dapat menjawab pertanyaan tersebut, kita harus
membuktikannya melalui percobaan.
D. Merumuskan Masalah: Berdasarkan fenomena diatas, rumuskanlah masalah yang
anda ketemui!

1. ………………………………………………………………………..

2. ……………………………………………………………………….

3