Page 45 - 3. Cartilla - IDENTIDAD PATRIMONIAL DE ARQUITECTURA EDUCATIVA MODERNA - ANALISIS Y VALORACION EDIFICOS SENA SALOMIA
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EN                                                                                                                                 1                                       1. RITMO
                                                                                                                                                                                       En la obra arquitectónica las cascaras de
                                                                                                                                                                                       hormigon  (cubiertas)  marcado  como  un
                                                                                                                                                                                       elemento caracteristico que se repite a lo largo
            RD                                                                                                                                                                         de la misma que a su vez genera identidad.






            -O                                                                                                                                                                         2. PAUTA




            S                                                                                                                                  2                                       Generada a traves de la gran losa de cubierta

                                                                                                                                                                                       que amarra todo el conjunto y que a su vez crea
                                                                                                                                                                                       las circulaciones debajo de ella.
            SI





            LI





            Á



            N                                                                                                                                  3                                       3. TRANSFORMACIÓN

                                                                                                                                                                                       Mediante la abstraccion de la forma se deduce
            A                                                                                                                                                                          “la cruz” como idea generadora de la obra
                                                                                                                                                                                       arquitecónica.
















                                                                                                                                               4                                       4. SIMETRIA
                                                                                                                                                                                       Se genera en la distribucion de las formas
                                                                                                                                                                                       analogas que al trazar una linea longitudinal en
                                                                                                                                                                                       el centro de la obra arquitectónica se constituye
                                                                                                                                                                                       una simetria bilateral.




                                                                                    *ELABORACION PROPIA

                   PRINCIPIOS ORDENADORES:   El conjunto presenta una riqueza de principios ordenadores
                   que aportan al correcto funcionamiento del edificio, que a su vez comprende las necesidades                                                                                                 20               40   39
                   del modelo pedagogico del SENA
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50