Page 112 - PROG. ESCUELA PARA PADRES SLIM JESUS DE MACHACA
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PROGRAMA “ESCUELA PARA PADRES” PARA EL SLIM DE JESUS DE MACHACA PARA

                                          PREVEER LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR


                   conseguir un objetivo individual y que en un inicio no se podía hablar, ¿Cómo influyó en la
                   acción que se tuvo que realizar?.

               Reflexionar  sobre  la relación  entre  intereses  particulares  con  el interés  colectivo; cómo esto
               puede o no bloquear el conseguir un objetivo o superar un problema.


                  Ver la importancia de la planificación y la acción organizada.
                  Aplicarlo a la vida en familia.
                  El muro significa los objetivos que perseguimos.
                  El premio significa un objetivo que perseguimos.

               SUGERENCIAS:


                  Se   pueden   fijar   reglas   que   moderen   las   acciones   de   los participantes:
                  No  aventarse,  no  romper  las  indicaciones  dadas,  como  no hablar o molestarse con los
                   participantes.
                  Marcar sanciones: dejar fuera del juego al que infrinja las reglas penalizar con el tiempo.
                  El regalo debe tener suficientes caramelos, que alcancen para los dos grupos; unos por ser los
                   ganadores y otros para consolarlos.

               ¿Qué les pareció? ¿Verdad que la unión hace la fuerza? Pues así pasa con la familia;  no hay familia
               que estando  unida sea ve ncida, doblegada o derribada; podrá ser vapuleada por un vendaval de
               problemas, pero no derribada. Y ese es el valor más grande: la familia, que estando unida no hay
               nada que la venza.

               b) VISIÓN DE FUTURO

               Las familias deben reflexionar hacia dónde van en este devenir del tiempo. Los padres vemos como
               pasan loa años rápidamente y de buenas a primeras el matrimonio ya tiene sus hijos, todos están en
               la escuela (diferentes niveles) y la pregunta es ¿Cuándo planeamos lo que queríamos que sucediera?
               ¿O hemos dejado que las cosas salgan al “ahí se va”?.

               Esto no lo debemos permitir, la familia debe ser una institución organizada donde sus  directores son
               los padres y tienen la responsabilidad de saber qué es lo que se quiere conseguir en la familia y
               planear cómo lo van a lograr.


               Esto se logra a base de comunicación, de reflexión y de visión de futuro, ¿Visión de futuro? ¿Qué
               significa? Es hacer una proyección de lo que queremos ser a diferentes periodos de tiempo.

              6. EJERCICIO: “VIAJE AL FUTURO EN EL TIEMPO”

               Vamos a realizar un viaje en el tiempo, y del momento en el que estamos ahora, vamos a trasladarnos
               en seis períodos, reflexionando lo que queremos lograr para entonces. No tengan temor de poner
               grandes expectativas, piensen en  que “si lo quiero, lo puedo hacer”.



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