Page 2 - E-MODUL 2 (DERET ARITMETIKA DAN GEOMETRI)
P. 2
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim,
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah
memberikan kekuatan, ketekunan dan kesabaran sehingga e-modul yang telah
lama dipersiapkan ini akhirnya dapat diselesaikan.
E-modul ini dipersiapkan terutama untuk siswa kelas XI SMA/MAN
semester 1 yang sedang mempelajari materi “Barisan dan Deret”, sebagai sarana
penunjang belajar mandiri siswa dan disusun berdasarkan kebutuhan siswa dalam
belajar serta untuk pencapaian tujuan pembelajaran.
Penyusunan e-modul ini mengacu pada Kompetensi Dasar yang
dikembangkan dari Kompetensi Inti. Materi dalam e-modul disajikan dengan
mengintegrasikan pendekatan pembelajaran SBL (Situation Based Learning) yang
terdiri dari empat tahapan proses pembelajaran, yaitu 1) Creating mathematical
situations adalah prasyarat. 2) Posing mathematical problem adalah inti,
sedangkan 3) solving mathematical problem adalah tujuan, sementara 4) applying
mathematics adalah penerapan proses pembelajaran terhadap situasi/permasalahan
baru.
Situation Based Learning (SBL) merupakan model pembelajaran yang
membangun pemahaman siswa melalui situasi yang diberikan pendidik. Peneliti
menggunakan model SBL ini untuk membangun pemahaman siswa yang lebih
mendalam sehingga dapat mendukung peningkatan kemampuan koneksi
matematis.
Selanjutnya, penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak
yang telah mendukung dan memberi semangat sehingga e-modul ini dapat
digunakan. Penulis juga merasa bahwa e-modul ini jauh dari sempurna, oleh
karena itu segala masukan baik berupa saran maupun kritik yang membangun
sangat diharapkan. Akhirnya semoga e-modul ini dapat bermanfaat bagi siapa saja
yang ingin belajar dan mendalami materi “Barisan dan Deret”.
Tulungagung, 2022
Penulis
Intan Amalia
1
