Page 1 - SILABUS TEMA 4 TEMATIK 2023-2024

SILABUS TEMATIK KELAS VI

Satuan Pendidikan : SD Methodist 3 Palembang
Kelas / Semester : VI / I
Tema 4 : GLOBALISASI
Sub tema 1 : GLOBALISASI DI SEKITARKU

KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Pendidikan
Mata Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar Penguatan
Pelajaran Pembelajaran Waktu
Karakter
Pendidikan 1.3 Mensyukuri 1.3.1 Menerima  Sikap- sikap  Membaca cerita dan Sikap: 24 JP  Buku Guru Religius
Pancasila keberagama keberagaman yang perlu di mendiskusikan • Jujur  Buku Siswa Nasionalis
dan n sosial, sosial, budaya, kembangkan keberagaman • Disiplin  Aplikasi Mandiri
Kewarganeg budaya, dan dan ekonomi dalam ekonomi • Tanggung Jawab Media SCI Gotong
araan ekonomi masyarakat keberagaman  Mengidentifikasi • Santun  Internet Royong
masyarakat sebagai anugerah ekonomi. contoh-contoh • Peduli  Lingkungan Integritas
sebagai Tuhan Yang  Contoh keberagaman • Percaya diri Bertanggung
anugerah Maha Esa dalam keberagamanan ekonomi di • Kerja Sama Jawab
Tuhan Yang konteks Bhineka ekonomi. lingkungan sekitar
Maha Esa Tunggal Ika.  Keberagaman  Melakukan diskusi Jurnal:
dalam 2.3.1 Mengikuti sikap ekonomi daerah dan menganalisis • Catatan pendidik
konteks toleran dalam setempat. untuk memecahkan tentang sikap peserta
Bhineka keberagaman  Sikap yang masalah. didik saat di sekolah
Tunggal Ika. sosial, budaya, perlu maupun informasi dari
2.3 Bersikap dan ekonomi dikembangkan orang lain
toleran masyarakat dalam dalam hal Penilaian Diri:
dalam konteks Bhineka keberagaman • Peserta didik mengisi
keberagama Tunggal Ika. ekonomi. daftar cek tentang
n sosial, 3.3.1 Menganalisis  Pentingnya sikap peserta didik