Page 278 - 國家環境教育獎
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志工隊屆屆傳承、累積經驗,107 年志工隊基礎隊員共 25 員,


              並全數取得志願服務紀錄冊與志工證,並有不定時支援志工 47 人 ,


              共同辦理校內、外共辦理或參與各類教育訓練,積極推廣河川保護


              工作。本年亦參與多項競賽:臺北市服務學習績優學校團隊榮獲優


              等、青年志工服務績優團隊競賽榮獲佳行獎與最佳創意獎。




                                           1.基礎訓練與特殊訓練

                                           2.環保知識與生命教育
                                           3.資源回收分類實作

                                           4.水質檢測
                                           5.社區互動與交流


                                                                                 1.校園整理
                1.自我省思與回饋                                學習
                                                                                 2.資源回收宣導
                2.環境知識的學習
                                                                                 3.社區街道清理
                3.對環境與社區的
                                                                                 4.景美溪河畔維護與
                   認同感
                                            成長                         服務           水質監測
                4.分享個人所學、                               環境
                                                                                 5.辦理舊愛新歡義賣
                   所知,將環保知
                                                                                    活動
                   識帶給周遭親
                                                                                 6.跨年與世界地球日
                   友。                                    榮譽
                                                                                    公共服務



                                           1.取得志願服務紀錄冊

                                           2.服務證書與服務時數
                                           3.個人經驗提升、成就感


                    木柵高工水環境巡守隊善用各項資源,擴大成員參與,培養志


              工榮譽感、傳授水質檢測技巧、維護景美溪畔,期盼能培養出關懷周


              遭、將心比心的志工情懷,從心做起,使人人都可以關心水環境。水


              環境巡守隊員亦能在校內發揮影響力,成為許多小水滴,在木柵漾


              起一波波的漣漪,讓更多人願意將環境的事情當成自己的事情,走


              出校園,讓未來的環境與社會風氣更加美好。



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