Page 6 - Çolpan Dergisi 3. Sayı

6

Roman tekniğinden haberi olmayan insanlar kendi yaşına uygun bol bol kitap okuması
belki oturup “bir macera romanı yazdım ve gerekiyor. İnsan ne kadar okursa o kadar
Bir yazarın ünlü olma, çok keyif aldım, ağlaya ağlaya yazdım” diye- şey öğrenir.
bilir ama roman yazarken ağlamış olmak o
ödül alma gibi bir romanın iyi olduğunun işareti değildir, böyle Başaran: Yazar olmak isteyenlere verebi-
derdi olmamalıdır. Bu bir roman tekniği yoktur. Asıl okur olarak leceğiniz tavsiyeler?
ben, okuduğum zaman beni etkiliyor mu, o
bakımdan piyasada önemli. Şeref Yılmaz: Elbette var. Söyleyeceğim

bir kalite problemi Muhammedi: Piyasada karşılaştığınız en en önemli tavsiye, bir yazar yazmaya
başladıktan sonra eskisinden çok okumalı-
var. Çocukların da büyük sorun nedir? dır. ‘’Ben artık yazarım okumaya ihtiyacım
gençlerin de kendi Şeref Yılmaz: Galiba tespit edebildiğim iki yok’’ dememelidir. Okumayan yazar, bir

yaşına uygun bol sorun var. Birincisi, kitaba karşı ya da başka süre sonra kendisini tekrar eder. Bir insan bir
yazarı, yazılarını beğendiği için takip eder.
bol kitap okuması bir tabir ile, okumaya karşı henüz istediğimiz Ancak diğer yazıları da hep aynı şeyleri
gerekiyor. İnsan ne seviyeye ulaşamadık. Diğeri de şiirden çok şair tekrar eder ve o insan yazarı takip etmeyi
olması, kitaptan daha fazla yazar var. Kitap
bırakır. Zaten okumayan bir yazar yazsa
kadar okursa o kadar yazmada önemli bir şey, insanoğlu bu ölümlü ne yazar. Bu yüzden özellikle yazar olmak
şey öğrenir. dünyada ölümsüzlüğü arayıp duruyor ama isteyenler, okumalarını arttırmalıdırlar. İkin-
hala bulamadı. Edebiyat için buldukları en cisi ise özgür düşünmelidirler. Bizi düşünce
önemli şey ise sanat. Picasso, yıllardan beri ta- olarak bağlayan şeyler olsa da, dini ve milli
ve çok büyük bir planlama gerektirmiyor. Asıl, nınır ve dünya çapında diğer sanat dallarında konularda özgür olmalıyız. Birileri romanın
roman yazarken planlama gerekiyor çünkü ro- birçok ismi ölümsüzleşmiş insan vardır. Ancak konusunu ya da yazılan herhangi bir şeyi
manı yazmış olmuyorsunuz önceden, onu yazıp şimdiki kitaplara bakıldığında dört yüz sayfa- yadırgıyor diye yazılan şeyden vazgeçilme-
bitirdiğinizde kitap haline getirmiş oluyorsunuz. lık bir kitabın yirmi sayfasından fazla yararlı melidir. Büyük yazarlar, özgür düşünürler.
Bir roman yazacağım dediğinizde bir kitap bir şey göremiyorum. Bunun sebeplerinden Düşünülmezse ortaya güzel bir eser çıkmaz.
yazacağım demiş oluyorsunuz. Romanını yazıp birinin teknoloji olduğunu düşünüyorum çünkü Yazar özgür düşünebilmeli ve kendisini
bitirip senelerce bir kenara koyan yoktur, yazımı bilgiye ulaşmak bizim çağımızda çok kolay. güzel ifade edebilmelidir.
bitince basılır. Bundan dolayı burada, romanın Bu nedenle önemli olan kendi yorumumuzu
kendine ait bir tekniği işin içine giriyor. İyi bir ro- ortaya koyabilmektir. Yazarların yazdıklarına Muhammedi: En çok hangi yaş grubunun
mancı o teknikleri göz ardı etmeden, birer birer dikkat etmesi gerekir. Kaliteyi düşürmemelidir. sizi takip etmesi hoşunuza gider?
anlatıcıyı nasıl kurgulayacak, anlatıcıya neyi Bir yazarın ünlü olma, ödül alma gibi bir derdi
nerede nasıl anlattıracak, yarattığı karakterler olmamalıdır. Bu bakımdan piyasada bir kalite Şeref Yılmaz: Benim kitaplarım hitap ettiği
nerede nasıl konuşacak, seçtiği bakış açısı nasıl problemi var. Çocukların da gençlerin de kesim on sekiz ve üstü yaş grubudur. Çocuk-
olacak...(vb) Tüm bunlar romanın tekniği ile ilgili lara dair yazdığım birkaç kitap var fakat
unsurlardır. Galiba planlama denilen kavram en çocuklara göre bir üslup kullanmak için
çok roman için geçerlidir. kendimi zorlamadım. Fakat beni, çocukla-
rın, ilkokul ve on sekiz altının takip etmesini
Başaran: İleride roman yazmayı düşünür isterdim. Çünkü çocukları seviyorum, bir
müsünüz? Çiçeğim olan sen öğretmenim. Türk Dili ve Edebiyatı Fakülte-
Sakla kalbini küçüğüm, si mezunuyum ama öğretmenlik yapmadım
Şeref Yılmaz: Ben bu zamana kadar roman Kıracaklar, kıracağım... çünkü kalıplara girebileceğimi sanmıyorum.
yazmadım. Şu an için de kafam da yok. İlkbahar misali çiçekleri açtıracak Yine de öğretmenlik yapmasam bile eğitim-
İleride düşünür müyüm bunu da düşünmedim. gülümsemen, ciyim. Bu yüzden çocukları çok sevdiğimden
Düşünmemem için bir engel yok fakat şu an Bir sonbahar çiçekleri gibi ansızın çocukların, ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin
için kafamda fırsat bulursam yazmak istediğim solacak. beni takip etmesini isterdim.
denemeler ve hikâyeler var. Gün gelir roman da Ve oksijen kaynağım olan sen yokken,
olabilir. Ben romanın tekniğine dair on senedir Benim nefes alma gibi bir lüksüm Başaran: Bize zaman ayırdığınız için çok
olmayacak.
yaratıcı yazarlık atölyesinde bu tekniği anlatıyo- teşekkür ederiz. Çolpan ailesi olarak edebi-
rum. Benim öğrencilerim roman yazdılar. Birkaç yat yaşamınızda başarılar dileriz.
tane romanı olan öğrencilerim var yaratıcı Esma KAYATEKİN
yazarlık atölyesinde yetişen. Şeref Yılmaz: Ben teşekkür ederim.