Page 115 - كتاب مبادرة ابنك والمستقبل 2021

‫نصائح وإرشادات لأولياء الأمور والمربين للتعامل مع الأبناء ذوي الاحتياجات الخاصة‬

‫في فترة الم ارهقة ‪:‬‬

‫لتجنبًمخاطبةًأبنائهمًوبناتهمًالم ارهقينًبعددًمنًالعبا ارتًالمحبطةًبلًًوالمحطمة‪ً،‬مثل‪:‬‬
‫( أناًأعرفًماًينفعك‪ً،‬لاًداعيًلأنًتكمليًحديثك‪ ..‬أستطيعًتوقعًماًحدث‪ً،‬فلتنصتيًإل ّيً‬

‫الآنًدونًأنًتقاطعيني‪ً،‬اسمعيًكلاميًولاًتناقشيني‪ً،‬ياًللغباء‪ ..‬أخطأتًمرةًأخرىً!‪ً،‬ياً‬
‫كسولة‪ً،‬ياًأنانية‪ً،‬إنكًطفلةًلاًتعرفًمصلحتك)‪.‬‬

‫وًلقدًأثبتتًالد ارساتًأنًعبا ارتًالمديحًلهاًأثرًإيجابيًفيًتحسينًمستو ًى التحصيلً‬
‫الد ارسيًلدىًأطفالًكانواًيعانونًمنًصعوباتًالتعلمًونقصًالتركيز"‪.‬‬

‫ونذكرًبعضًعبا ارتًالمديحًالمحببةًإلىًقلوبًالأبناءًوالبناتًمنًالم ارهقين‪ً،‬مثل‪ ( :‬باركً‬
‫اللهًفيك‪ً،‬ماًشاءًالله‪ ً،‬ارئع‪ً،‬ياًلكًمنًفتاة‪ً،‬أحسنت‪ً،‬لقدًتحسنتًكثي ار‪ً،‬ماًفعلتهًهوً‬

‫الصواب‪ً،‬هذهًهيًالطريقةًالمثلى‪ً،‬أفكاركً ارئعة‪ً،‬إنجازً ارئع‪ً،‬يعجبنيًاختياركًلملابسك‪ً،‬‬
‫استمر‪ً،‬إلىًالأمام‪ً،‬أناًفخورًبك‪ً،‬ياًسلام‪ً،‬عملًممتاز‪ً،‬لقدًأحسستًبرغبتكًالصادقةًفيً‬

‫تحملًالمسؤولية‪ً،‬أنتًمحلًثقتي‪ً،‬أنتًماهرًفيًهذاًالعمل‪.) ...،‬‬
‫احرصواًعلىًاستعمالًأساليبًالتشجيعًوالثناءًالجسدية‪ً،‬مثلً( الابتسامة‪ً،‬الاحتضان‪ً،‬‬

‫مسكًالأيدي‪ً،‬اربتًعلىًكتفه‪ً،‬المسحًعلىًال أرس‪.) ....،‬‬

‫ولاًبدًًمنًم ارعاةًعددًمنًالقواعدًوالتوجيهاتًالعامةًفيًالتعاملًمعًالأولادًفيًمرحلةً‬
‫الم ارهقة‪ً،‬فتقولًلوليًالأمر‪-:‬‬

‫• اهتمًبإعدادهًلمرحلةًالبلوغ‪ً،‬وضحًلهًأنهاًمنًأجملًأوقاتًحياته‪.‬‬

‫• اشرحًلهًبعضًالأحكامًالشرعيةًالخاصةًبالصيامًوالصلاةًوالطهارةًبشكلًبسيط‪.‬‬
‫• أظهرًالاهتمامًوالتقديرًلماًيقولهًعندًتحدثهًإليك‪.‬‬