Page 36 - 3. Buku lilik pranata 2-cetak

1) Memahami, menguji dan menggunakan berbagai

konsep utama dari program teoritis untuk
diterapkan pada praktik klinik.

2) Mengembangkan keterampilan teknikal, intelektual,

dan interpersonal sebagai persiapan untuk
memberikan asuhan keperawatan pada pasien.

3) Menemukan berbagai prinsip dan mengembangkan
suatu wawasan dengan melalui latihan praktik yang

bertujuan agar dapat menerapkan suatu ilmu-ilmu
dasar ke dalam prakatik keperawatan, sasaran

pembelajaran ini agar perserta didik dapat

mengintegrasikan dan menerapkan konsep-konsep,
prinsp, dan teori dari ilmu pengetahuan dalam

praktik klinik.
4) Mempergunakan keterampilan dalam pemecahan

suatu masalah dengan cara berpikir tentang
observasi yang saling berkaitan satu sama lain

dengan proses: pengkajian, pengambilan keputusan,

perencanaan, tindakan, dan evaluasi.
c. Strategi Pembelajaran

Strategi pembelajaran ini dapat dilihat dari dua

aspek seperti : proses PBP dalam mempersiapkan suatu
perserta didik dalam melakukan pembelajaran klinik dan

Pengelolaan Pembelajaran Pratikum 29