Page 6 - الجودة وتطبيقاتها في المؤسسات التعليمية
P. 6
?الجودة وتطبيقاتها فى المؤسسات التعليمية?
?المـقدمــة?:??
?يشهد العالم تطورا سريعا ومتلاحقا في شتى مجالات الحياة? ،?وذلك نتيجة للثورة?
?المعلوماتية والتقنية ولثورة الإتصال الأمر الذي يدعو إلى تطوير جميع عناصر منظومة?
?التعليم? ،?وتحديثها وتجويدها حتى تستجيب لمقتضى التغيرات? .?فأصبحت للجودة?
?وتطبيقاتها فى المؤسسات التعليمية محور اهتمام الجميع?.??
?ونظرا لتزايد الإهتمام بجودة التعليم بصفة عامة وجودة التعليم العالى بصفة?
?خاصة? ،?وذلك بسبب التقدم العلمي والتكنولوجي? ،?وما صحبه من تغيرات اقتصادية?
?وتوسع تعليمي? ،?وضغوط اجتماعية جديدة على مؤسسات التعليم العالي? ،?وزيادة الدافعية?
?للتعليم الأكاديمي? ،?تطلب ذلك ضرورة السعى نحو تحقيق الجودة الأكاديمية في?
?المؤسسات التعليمية? ،?مما يحتاج الي وضع مؤشرات ومعايير لها? ،?يمكن استخدامها في?
?تقييم مستوى الجودة في مؤسسات التعليم العالى من أجل تحسينه وتطويره (حمود?،??
??.)2000??
?لقد بُذلت جهود عديدة في دول العالم؛ لتطبيق نظام الجودة في مؤسسات التعليم?
?العالي? ،?حيث تحتل مؤسسات التعليم العالي مكانة بارزة في المجتمع العربي والعالمى?،??
?لما لها من مسؤولية كبيرة في إعداد الكوادر المؤهلة والمتخصصة وتحقيق التنمية?
?الشاملة? ،?للمساهمة فى إرساء قواعد التقدم العلمي والتكنولوجي? ،?وتوجيه نتائج البحوث?
?العلمية لصالح مؤسسات المجتمع وتنميته? ،?ومن هنا تبرز أهمية المؤسسات التعليمية?
?وتحسين جودتها? .?كما ساهم ازدياد المنافسة العالمية بين مؤسسات التعليم العالي لجذب?
?الطلاب اليها والتحاقهم بها على تحقيق أهمية كبيرة لهذه المؤسسات?Elliot & ( .??
??)Healy.2001??
?ولما كان التوسع في التعليم وزيادة الإقبال عليه في جميع مراحله بما في ذلك?
?التعليم العالي سمة هذا العصر? ،?فذلك دفع الي الإهتمام بالجودة الأكاديمية? ،?فقد واجهت?
?مؤسسات التعليم العالي ضغوطا لتحسين قيمة الأنشطة المختلفة? ،?حيث أن تعزيز القيمة?
?التعليمية يحتاج الى نفقات كبيرة لإستمرار الجهد في تحسين المخرجات التعليمية?،??
?والتركيز على زيادة رضى الطلاب? .?وغالبا ما يتم استخدام هذه القيم لتقييم اتجاهات?
??Quality& Its Applications In Educational Institutions??
??-2-??
