Page 4 - D:\LIBRARIES\Documents\Flip PDF Corporate Edition\Informatika_Luh Putu Eka Diantari_Modul Ajar Materi TIK\
P. 4
Deskripsi Kegiatan ini pada umumnya bertujuan untuk mengembangkan ketrampilan berpikir
umum siswa secara kritis dan kreatif dalam mencari atau membuat solusi pemecahan masalah.
kegiatan
Dalam kegiatan ini akan membahas tentang pendekatan berpikir komputasional
(computational thinking), seperti dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan
penyusunan algoritma untuk membantu mencari solusi yang efisien, efektif, dan
optimal dalam memecahkan masalah di kehidupan sehari-hari. Selain itu, dilengkapi
pula dengan contoh-contoh soal berbasis logika, seperti soal-soal yang diambil dari
Tantangan Bebras, yakni tentang optimasi penjadwalan, kodifikasi, dan representasi
data. Terdapat pula permainan sederhana yang dapat mengembangkan kreativitas dan
kemampuan berpikir kritis siswa.
Materi ajar, Materi ajar (terlampir) :
alat, dan bahan ▪ Tentang Computational Thinking
▪ Contoh soal-soal Bebras Task, (https://bebras.or.id), terkait topik informatika
yang dipilih sesuai dengan Tujuan Pembelajaran.
▪ Buku Paket Informatika Panduan Guru
▪ Buku Paket Informartika Siswa
▪ LKS ( Lembar Kerja Siswa )
▪ Permainan algoritma pengurutan (sorting)
Alat dan bahan :
▪ Lembar kerja siswa
▪ Lembar penilaian
▪ Contoh soal Bebras Task
Sarana ▪ Ruang Kelas
Prasarana ▪ Contoh soal dari Bebras Task dan Buku Paket Informatika Siswa
▪ Sarana computer/laptop/ponsel pintar (smartphone)
▪ Jaringan internet
▪ Proyektor / Papan Tulis / Whiteboard
Target Peserta Siswa Regular
Didik
3 | BAB II. BERPIKIR KOMPUTASIONAL
