Page 18 - سجلات جديد

‫االإملٕت اللشبُت العلىدًت‬
‫وصاسة الخللُم‬

‫اداسة الخللُم بمداًـت ؿهشان الجىىب‬
‫مٕخب الخللُم ؿهشان الجىىب‬

‫مذسظت كمشوبً اللاص الابخذاةُت وًصى٘ التربُت الخاصت‬

‫انشؤية – انشسبنة ‪ -‬انميى‬

‫تخرًج ظامب كادر غنى امتفاغل وع وتعنتات امػصر‬ ‫الرؤية‬
‫وي خلال ةٌئث ترةوًث فػامث وي امىختىع و منىختىع‬

‫الرسالة‬

‫امصفٌث واملاصفٌث ‪،‬‬ ‫الاهتىام ةالأًشعث‬

‫امحدًثث في امػىنٌث امتػنٌىٌث‬ ‫واستخدام امتكٌوموحٌا‬

‫‪ ،‬وتٌىٌث وهٌٌث مخىٌع امػاونٌي ‪ ،‬وتفػٌل امىشاركث امىختىػٌث ‪ ،‬وغرس‬

‫املٌه امدًٌٌث والأخلاكٌث في ًفوس امعلاب ‪ ،‬و امػدامث في توزًع الأغىال‬

‫امػىل ةروح امفرًق‪-‬حب اموظي‪-‬امىسؤومٌث–امخودة‬ ‫القيم‬
‫امتػاون–الاًضتاط‪-‬الإحسان‪ -‬الإًخاةٌث‪ -‬الإًخاز‬

‫******** الخطة التشغيلية (‪)3444-3441‬هـ ‪ -‬مدير المدرسة ‪ /‬مسفر كباس مسفر آل صبحان********‬