Page 7 - E-LKPD PROJECT BASED LEARNING BERBASIS LITERASI KIMIA PADA MATERI SENYAWA KARBON SUB MATERI ALKOHOL KELAS XII SMA/MA
P. 7
PETUNJUK UNTUK GURU
Guru meminta peserta didik untuk mengerjakan lembar kegiatan sesuai dengan anatomi dan
sintaks project based learning sebagai berikut:
1. Introduction Penyajian Permasalahan
Guru menyampaikan suatu kasus atau suatu masalah kepada peserta didik yang memuat
konten, konteks dan pertanyaan esensial yang melatarbelakangi proyek yang akan mereka buat.
2. Task Penyajian Permasalahan
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berdiskusi kelompok dalam
menjawab pertanyaan penggiring yang akan dicapai peserta didik dalam materi tersebut.
3. Resources Membuat Mendesain Proyek
Guru menggarahkan peserta didik untuk membaca dan memahami sumber-sumber yang telah
tertera di panduan untuk dapat membantu mereka dalam menyelesaikan pertanyaan penggiring
dan juga proyek yang akan dibuat.
4. Process Membuat Mendesain Proyek dan Menyusun Penjadwalan
Guru meminta peserta didik berdiskusi dalam kelompok untuk menyelesaikan pertanyaan yang
berhubungan dengan masalah yang terdapat pada introduction, membuat timeline group atau
rancangan kegiatan pelaksanaan proyek dan draft proyek yang berisikan hal-hal yang dibutuhkan
dalam kegiatan proyek.
5. Guidance and Scaffolding Memonitor Kemajuan Proyek
Guru dan peserta didik berdiskusi bersama untuk mereview desain proyek yang telah dibuat
masing-masing kelompok dengan memberikan saran dan masukan terkait desain proyek yang
telah mereka buat, dan memperbaiki desain proyek sesuai saran dan masukan bersama.
6. Cooperative/Collaborative Learning Memonitor Kemajuan Proyek dan Penilaian Hasil
Guru meminta peserta didik untuk melaksanakan kegiatan proyek berkelompok.
7. Reflection Evaluasi Pengalaman
Guru meminta setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil proyek mereka dan melakukan
diskusi bersama untuk dapat menyimpulkan apa yang telah didapatkan selama kegiatan
pembelajaran.
Untuk Kelas XII/Semester II vi
KIMIA SMA/MA
