Page 4 - E-Book PPA_Amelia_23833002

Sintaks 3: Menyusun Jadwal Pembuatan
16. Masing-masing perwakilan kelompok mengambil kertas bufallo untuk membuat poster
17. Peserta didik mengirim satu perwakilan kelompoknya untuk mengambil kartu bergambar yang
telah disiapkan guru
18. Peserta didik yang sudah duduk berkelompok memperhatikan instruksi dari guru terkait
penyelesaian tugasnya
Sintaks 4: Memonitor Keaktifan dan Perkembangan Proyek
19. Peserta didik dengan berkelompok menelaah kerjasama antara Indonesia dengan negara ASEAN
20. Peserta didik dengan berkelompok membuat poster terkait kerjasama Indonesia dengan ASEAN
dibidang ekonomi
21. Peserta didik didampingi guru jika menemukan kesulitan dalam menyelesaikan tugas

Sintaks 5: Menguji Hasil
22. Setiap kelompok duberi kesempatan untuk menampilkan poster yang telah dibuat
23. Kelompok lain memberikan tanggapan terhadap hasil presentasi kelompok
24. Peserta didik diberi penguatan terkait hasil presentasinya

Sintaks 6: Mengevaluasi Pengalaman Belajar
25. Peserta didik membaca kembali catatan yang telah ditulis terkait masalah yang didiskusikan
26. Peserta didik bersama guru bertanya jawab mengenai kesulitan yang dihadapi dalam
menyelesaikan tugas
27. Peserta didik menerima penguatan dari guru

c. Kegiatan Penutup

28. Peserta didik bersama guru melakukan refleksi mengenai pembelajaran hari ini
29. Peserta didik bersama guru bertanya jawab terkait pembelajaran yang telah dilakukan
30. Peserta didik bersama guru menyimpulkan kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
31. Peserta didik diberi soal evaluasi untuk mengukur pemahaman terkait pembelajaran hari ini
32. Peserta didik bersama guru menutup pembelajaran dengan berdoa bersama
33. Peserta didik menjawab salam dari guru untuk mengakhiri kelas

Pertemuan 2
A. Kegiatan Awal (10 menit)
1. Perserta didik diperiksa kesiapan fisisk dan psikis untuk mengikut proses pembelajaran
2. Peserta didik bersama guru berdoa sebelum pembelajaran dimulai (religius)
3. Peserta didik melakukan kegiatan literasi non materi
4. Peserta didik diberi pertanyaan pemantik untuk mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan
materi yang akan dipelajari (motivasi)
5. Peserta didik menyanyikan lagu nasional
6. Peserta didik mendapatkan informasi terkait tujuan pembelajaran yang akan dicapai (orientasi)

B. Kegiatan Inti (50 menit)
Sintaks 1: Pertanyaan Mendasar
7. Peserta didik membaca bacaan yang berkaiatan dengan kegiatan ekonomi yang ada disekitar siswa
pada layar power point.
8. Peserta didik memperhatikan gambar pada slide
9. Peserta didik diberi pertanyaan terkait tayangan slide

10. Peserta didik dengan guru bertanya jawab terkait materi
11. Peserta didik menerima penguatan
12. Peserta didik mencatat permaslahan yang disampaikan pada buku tulis masing-masing

Sintaks 2: Mendesain Perencaan Produk
13. Peserta didik diberi informasi terkait tugas yang akan dikerjakan
14. Peserta didik diberi LKPD