Page 10 - 57-5-6教師如何將運算思維融入課程_3534_Neat
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科學研習 MAY 2018 No.57-05
結語
一、 設計主題式運算思維課程,以貼近
生活的主題全面將運算思維能力融
入跨域課程
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二、 運用Bebrass題本進行運算思維能
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三、異業資源策略結盟
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延伸閱讀
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