Page 165 - Buku Murid Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) -untuk SD_MI Kelas IV (Edisi Revisi) - Fase B

Pada peta ini, aku jadi tahu bahwa:

(Tuliskan rangkuman hal menarik yang kalian temukan tentang daerah kalian dari
keber Pro dibuat.)

Sekarang aku mengetahui….

2. Lalu, bertukarlah informasi dengan temanmu tentang informasi pada
kotak yang telah diisi. Tulis jika kamu mendapatkan informasi baru dari
temanmu.

3. Presentasikan hasil pengamatanmu di depan kelas.

Ayo, Menyelidiki

Pada kegiatan kali ini, kamu akan mencari tahu tentang apa manfaat
keberagaman serta sikap terhadap keberagaman budaya di sekitarmu. Secara

berkelompok, buatlah jendela informasi, poster, cerita bergambar, dan bentuk
lainnya. Diskusikanlah lalu tulislah informasi tentang manfaat keberagaman
budaya. Tuliskan juga bagaimana sikapmu terhadap keberagaman budaya

di sekitarmu? Setiap kelompok akan bercerita kepada kelompok lain sesuai
dengan arahan guru.

Ayo, Menyimpulkan

Kita patut bersyukur dengan keberagaman budaya yang kita miliki. Kita dapat
mengenal satu sama lain walaupun dengan perbedaan yang ada. Kamu

sudah mengetahui dan mendiskusikan manfaat keberagaman tersebut. Jadi
“Apa manfaat dan cara melestarikan keragaman budaya di Indonesia?” Kamu
sudah menemukan jawabannya dengan menyelesaikan jendela informasi
sebelumnya. Kamu dapat melanjutkan percakapan gambar berikut!

Bab 7 | Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal 157