Page 51 - Buku Murid Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) -untuk SD_MI Kelas IV (Edisi Revisi) - Fase B

a. Benda apa saja yang dapat ditarik oleh magnet?

b. Benda apa saja yang tidak dapat ditarik magnet?

c. Apakah prediksi yang kamu buat di kegiatan sebelumnya benar?

d. Apakah kamu bisa menarik benda dengan magnet tanpa menyentuhnya?

e. Bagian mana dari magnet yang paling kuat menarik benda?

Kegiatan 2: Mengamati Interaksi Magnet

dengan Magnet

1. Dekatkan magnet ke magnet lainnya.

2. Cobalah dekatkan ke berbagai sisi yang dimiliki
magnet.

3. Catatlah hasil pengamatanmu di buku tugas.

a. Apa yang terjadi saat kamu mendekatkan 2
magnet?

b. Apakah prediksi yang kamu buat di kegiatan
sebelumnya benar?

Kegiatan 3: Berpetualang dengan Magnet

Pada kegiatan ini, kamu dan kelompok
dapat bereksplorasi secara mandiri dengan
magnet. Lakukan apa yang kalian mau untuk

mencari tahu keunikan magnet. Misalnya,
mendekatkan magnet ke benda-benda lain
yang ada di sekitarmu. Selain itu, kamu juga

dapat mencari tahu kegunaan magnet.
Lihat lagi kolom “Ingin Tahu” pada tabel “Lihat-Pikirkan-Ingin Tahu”.

Diskusikan dengan kelompok bagaimana kalian akan mencari tahu mengenai
hal tersebut. Kalian dapat melakukan wawancara, mencari dari buku, internet,
atau cara lainnya. Catat hal-hal lain yang kamu temukan mengenai magnet di

buku tugas. Selamat berpetualang!

Bab 2 | Gaya di Sekitar Kita 43