Page 48 - E-MODUL SUDUT DAN GARIS SEJAJAR
P. 48

KEGIATAN  BELAJAR  4





                                                     GARIS SEJAJAR







                         Indikator

                   1. Menemukan kedudukan dua garis (sejajar, berhimpit, berpotongan) melalui benda

                       konkrit
                   2. Membagi garis menjadi beberapa bagian sama panjang

                   3. Membagi garis dengan perbandingan tertentu





                          Tujuan
                    1. Siswa mampu menemukan kedudukan dua garis (sejajar, berhimpit, berpotongaan)

                       melalui benda konkrit

                    2. Siswa mampu membagi garis menjadi beberapa bagian sama panjang
                    3. Siswa mampu membagi garis dengan perbandingan tertentu






                                Petunjuk Mempelajari Kegiatan Belajar 4

                    1. Awali belajarmu dengan berdo’a

                    2. Baca dan pahamilah uraian materi pada kegiatan belajar 4
                    3. Kerjakanlah pada tempat yang telah disediakan

                    4. Kerjakan  soal  Latihan  Kegiatan  Belajar  4  dengan  jujur  untuk  mengukur
                      kemampuan memahami tentang  Garis Sejajar

                    5. Akhiri belajarmu dengan berdo’a
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53