Page 8 - E-Modul Bangun Ruang Sisi Datar (Revisi)

PENDAHULUAN

A. Deskripsi E-modul

E-modul matematika berbasis pendekatan Open Ended terintegrasi keislaman
yang memuat materi “Bangun Ruang Sisi Datar” disusun dengan harapan dapat

memfasilitasi kemampuan koneksi matematis siswa sesuai dengan kurikulum 2013. E-
modul matematika ini memuat rangkaian kegiatan sesuai langkah-langkah pendekatan

Open Ended yang dapat digunakan dengan atau tanpa guru yang menjelaskan materi.

Pada e-modul ini terdapat langkah-langkah pendekatan Open Ended yang terdiri dari 4
langkah yaitu:

1. Open ended problems
Siswa dihadapkan pada masalah
Open Ended Problems
terbuka yang memiliki lebih dari satu
jawaban atau metode penyelesaian.

2. Contructivism
Siswa menemukan pola untuk Contructivism

mengonstruksi permasalahan.

3. Exploration
Siswa menyelesaikan masalah dengan
Exploration
banyak cara penyelesaian melalui

kegiatan eksplorasi.
4. Presentation
Presentation
Siswa menyajikan hasil temuannya.

B.Prasyarat

Untuk menguasai e-modul ini, siswa perlu menguasai materi tentang segiempat

dan segitiga yang dipelajari pada kelas VII semester genap kemarin.

1