Page 5 - MODUL JARAK DALAM RUANG_ITA RAHMAWATI
P. 5
PENDAHULUAN
I. KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
II. KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak
secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
III. KOMPETENSI DASAR
3.2 Mendiskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke
bidang)
4.2 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
IV. INDIKATOR
3.2. 1 Menganalisis jarak antar titik dalam ruang
3.2. 2 Menganalisis jarak antar titik ke garis dalam ruang
3.2. 3 Menganalisis jarak antar titik ke bidang dalam ruang
4.2. 1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis dan titik ke
bidang)
V. PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Baca modul kemudian pahami isinya
2. Pelajari contoh-contoh soal, jangan lupa pahami proses pengerjaannya
3. Untuk memperdalam keterampilan dalam mengerjakan soal, bisa mengerjakan soal
yang ada. Namun usahakan tidak melihat kunci jawaban.
4. Jika masih kesulitan dalam memahami materi, bisa menanyakannya pada guru
pengampu
Jarak Dalam Ruang __ Matematika Wajib XII ____ v