Page 20 - BAHAN AJAR BARU. (1)_Neat

Aktivitas Pembelajaran

1. Kegiatan 1: Pendahuluan
a. Sebelum mahasiswa melakukan aktivitas pembelajaran, mahasiswa berdo’a agar

aktivitas pembelajaran dapat berjalan dengan lancar. Berdo’a dapat dipimpin oleh ketua
kelas dalam kegiatan pembelajaran.

b. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran yang akan

dilaksanakan melalui video yang disediakan di web learning. Dosen mengarahkan
mahasiswa untuk diskusi di web forum yang disediakan

2. Kegiatan 2: pengertian kalimat, pola dasar kalimat, makna kalimat, pengertian kalimat
efektif, kepaduan bagian kalimat, kelogisan dan pemusatan perhatian.

a. Mahasiswa berdiskusi dalam forum web dan mengerjakan LKM
b. Memahami Karakteristik mahasiswa. Sesama Mahasiswa saat berdiskusi

mencerminkan tindakan menghargai pendapat teman.

c. Dalam kelompoknya. Bila terjadi perbedaan pendapat dalam diskusi mahasiswa tidak
memaksakan kehendak.

d. Mahasiswa melaporkan hasil diskusi di depan kelas dengan semangat, hal ini

memperlihatkan rasa senang berbicara secara teratur. Setiap mahasiswa melaporkan
hasil hasil diskusi dengan pereaya diri.

e. Saat mahasiswa presentasi, mahasiswa lain memperhatikan dengan seksama. Hal ini
menceminkan menghargai orang lain dan solidaritas.

f. Dosen memberikan penguatan terhadap materi yang telah didiskusikan.
3. Kegiatan 3: Pengertian Bahasa, Fungsi Bahasa Indonesia, Kedudukan, Asal Mula Bahasa

Indonesia, Dan Politik Bahasa Indonesia

a. Mahasiswa secara mandiri menjelaskan Pengertian Bahasa, Fungsi Bahasa Indonesia,
Kedudukan, Asal Mula Bahasa Indonesia, dan Politik Bahasa Indonesia dan pemusatan

perhatian yang terdapat dalam LKM.
b. Masing-masing mahasiswa menjelaskan Pengertian Bahasa, Fungsi Bahasa Indonesia,

Kedudukan, Asal Mula Bahasa Indonesia, dan Politik Bahasa Indonesia dan pemusatan
perhatian.

c. Mahasiswa menegerjakan LKM

d. Setiap mahasiswa dapat saling membaca pekerjaan temannya melalui forum web
learning. Hal ini mencerminkan pembelajar sepanjang hayat.

15