Page 3 - BAHAN AJAR_NORA DWIJAYANTI
P. 3

 Kompetensi Inti


                         KI 1 (Sikap Spiritual)

                         Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya.
                         KI 2 (Sikap Sosial)

                         Menunjukkan  sikap  jujur,  disiplin,  tanggungjawab,  santun,  peduli,  dan  percaya

                         diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga.
                         KI 3 (Pengetahuan)

                         Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,

                         membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
                         ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan

                         di sekolah.
                         KI 4 (Keterampilan)

                         Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,

                         dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
                         dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.


                    Kompetensi Dasar dan Indikator



                    Kompetensi Dasar                        Indikator Pencapaian Kompetensi
                    SBdP

                     3.3  Mengetahui  tanda  tempo  dan  3.3.1 Mengidentifikasi tanda tempo pada
                       tinggi rendah nada.                       lagu “Cublak-Cublak Suweng”.

                                                            3.3.2  Menentukan  tinggi  rendah  nada

                                                                 pada      lagu     “Cublak-Cublak
                                                                 Suweng”.

                     4.2   Menyanyikan      lagu   dengan  4.2.1         Mempraktikan           lagu

                       memperhatikan  tempo  dan  tinggi        “Cublak-Cublak  Suweng”  sesuai
                       rendah nada.                             tempo dan tinggi rendah nada.

                    Bahasa Indonesia
                    3.9  Mencermati  tokoh-tokoh  yang  3.9.1 Menganalisis tokoh dan penokohan

                        terdapat pada teks fiksi.                 pada cerita fiksi.

                    4.9  Menyampaikan  hasil  identifikasi  4.9.1  Menceritakan  kembali  tokoh  dan
                        tokoh-tokoh  yang  terdapat  pada         penokohannya         menggunakan
   1   2   3   4   5   6   7   8