Page 6 - Koneksi Antar Materi Modul 3.2

Paradigma PKBA

Dalam menjalankan peran sebagai pemimpin

pembelajaran, terdapat paradigma yang menekankan

pentingnya kemandirian sekolah dalam menghadapi

tantangan dengan memanfaatkan kekuatan dan

potensi internal mereka sendiri, dengan harapan hasil

yang dicapai dapat berkelanjutan. Pendekatan inilah

yang disebut sebagai pendekatan pengembangan

komunitas berbasis aset (PKBA) yang merupakan

paradigma yang mengedepankan pendekatan

berbasis kekuatan. Pendekatan ini menitikberatkan

pada penemuan dan pemanfaatan potensi atau

sumber daya yang dimiliki oleh sekolah. mengadopsi

pemikiran Green dan Haines (2002), terdapat tujuh

aset utama yang dimiliki sekolah, di antaranya adalah :

(1) modal manusia; (2) modal sosial; (3) modal fisik; (4)

modal lingkungan; (5) modal finansial; (6) modal politik;

(7) modal agama dan budaya.