Page 174 - IPA kelas 8

3. Aduk ketiga gelas tersebut, amati apa yang terjadi.
4. Catat hasil pengamatanmu, apakah gula, minyak, dan pasir masih dapat
terlihat?
5. Bandingkan dengan gelas kontrol. Apa saja perbedaan yang tampak?

Aktivitas ini menunjukkan salah satu cara sederhana pembuatan campuran.
Dari hasil pengamatan, menurutmu apa yang dimaksud dengan campuran?

1. Apakah Campuran Itu?
Di sekitar kita banyak sekali zat-zat berbentuk
campuran. Campuran terdiri atas dua atau lebih
zat dan tidak membentuk zat baru. Ini perbedaan
senyaw

terlihat berbeda dengan zat penyusunnya, tetapi
campuran dapat dipisahkan kembali menjadi zat-zat
penyusun dengan metode yang tepat, tanpa harus
melakukan perubahan kimia kepada campuran
tersebut.

Sifat campuran sama dengan sifat zat-zat pem-
bentuknya. Larutan gula yang kalian buat membawa
sifat air dan sifat gula. Oleh karena itu, saat akan
memisahkan campuran kita harus mengetahui
sifat bawaan setiap zat penyusunnya agar dapat
menentukan cara tepat pemisahannya.

Mengenal campuran sangat mudah. Setumpuk
sampah di rumahmu adalah campuran. Ia berasal
dari berbagai zat yang berkumpul menjadi satu.
Sebelum diolah, campuran sampah ini dipisahkan
dan dikelompokkan berdasarkan jenisnya, misal
plastik, kertas, kaleng, dan kaca. Udara yang kalian
hirup sehari-hari juga merupakan campuran. Udara
adalah campuran dari berbagai gas yang ada di alam
yang kemudian masuk ke tubuhmu melalui hidung.

160 Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP Kelas VIII