Page 125 - 55555555

‫حادثة أ ّثرت في نفسي‪...‬‬

‫في‬ ‫أثّر ْت‬ ‫"حادث ٌة‬ ‫الإنشاء‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬ ‫ال ِكتاب ِّي‬ ‫ال ّتعبير‬ ‫ح َّصة‬ ‫في‬ ‫مي ٌس‬ ‫كتب ْت ُه‬ ‫ما‬ ‫هذا‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫نفسي‪:"...‬‬

‫حين‬ ‫ا َلأ ّول‬ ‫اس ِّي‬ ‫ال ّدر‬ ‫الفصل‬ ‫نهاي ِة‬ ‫في‬ ‫َأب ًدا‪،‬‬ ‫حياتي‬ ‫في‬ ‫الحا ِف َل‬ ‫اليو َم‬ ‫ذلك‬ ‫َأنسى‬ ‫"لن‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫حافل َة‬
‫يضحكون‬ ‫وأخذوا‬ ‫المدرس ِّي‬ ‫ال ّدوا ِم‬ ‫نهاي ِة‬ ‫بع َد‬ ‫أحم َد‬ ‫ال ّسائق‬ ‫زملائي‬ ‫رك َب‬
‫ِ‬
‫ويؤ ّشرون بأيديهم َص ْوبي كي يبعثوا الحس َد في نفسي و َأنا َأنظ ُر إليهم من نافذة‬
‫ِِ‬
‫ص ّفنا‪ .‬فهم سيصلون مناز َلهم باك ًرا ليذهبوا إلى الملعب البلد ِّي ل َّلعب سو ّي ًة‪.‬‬
‫ِِ‬ ‫ِ‬

‫َأ ّما َأنا فقد ت َأ ّخر ُت مع المع ّلم ِة مريم‪ ،‬ولا َأستطي ُع العود َة معهم باك ًرا في‬

‫الحافلة‪ ،‬فمع ّلمتي طلبت م ّني مساعدتها في إ ْتمام ال ّتجهيزات لاحتفال نهاية‬
‫ِ‬

‫الفصل‪ ،‬وهي ستوص ُلني إلى المنزل عندما نُنهي العم َل‪.‬‬
‫ِ‬

‫وقبل حلول المساء بقليل في طريق عودتنا من المدرسة‪َ ،‬وإذا بهاتف مع ّلمتي‬
‫ِِ‬ ‫ِِ‬ ‫ٍِ‬ ‫ِ‬
‫َأن‬ ‫حافل َت ُه‬ ‫ب َأ َّن‬ ‫َأخ َب َرها‬ ‫َأحم ُد‪،‬‬ ‫ال ّسائ ُق‬
‫ُيت َّم‬ ‫قب َل‬ ‫تع ّط َل ْت‬ ‫قد‬ ‫كان‬ ‫لقد‬ ‫ير ُّن‪...‬‬ ‫يم‬ ‫مر‬
‫ِ‬

‫منها‬ ‫وطل َب‬ ‫ال ّشارع‪،‬‬ ‫جانب‬ ‫على‬ ‫فأوق َفها‬ ‫منازلهم‪،‬‬ ‫إلى‬ ‫ص ّفي‬ ‫تلامي ِذ‬ ‫توصي َل‬
‫ِ‬
‫مساعدته في توصيل باقي ال ّتلاميذ قبل أن يتأ ّخ َر الوق ُت ويبدأ المط ُر بالهطول‪...‬‬

‫‪125‬‬