Page 57 - herbarium book-ainul dzakina
P. 57

KEGIATAN BELAJAR 3
                  K         E      G          I    A         T        A         N              B         E       L      A         J     A         R               3






                                                                                                                                                           Y
                               P
                                                                                                                                             H
                                                                                                                                                                                      A
                                                                                                                                P
                                                                                       A
                                                                                                     T
                                                                      M
                                            E
                                                        R
                                                                                                                                                                         T
                  SPERMATOPHYTA
                  S
                                                                                                                  O
                  (TUMBUHAN BIJI)
                  ( T    U    M      B    U    H    A     N      B    I  J   I  )



              Tujuan Pembelajaran (TP) :

                      Peserta  didik  kelas  X  dapat  mendeskripsikan  ciri-ciri  tubuh,  cara  hidup,

                      habitat,  reproduksi,  serta  peranan  tumbuhan  biji  dalam  kehidupan
                      melalui  pemahaman  materi  dan  studi  literatur  dengan  melakukan

                      identifikasi  permasalahan  yang  dihadapi,  memiliki  keyakinan  bahwa

                      upaya  untuk  belajar  akan  hasil  yang  positif,  memunculkan  ide/gagasan
                      yang  bersifat  kebaharuan  dan  relevan  terhadap  permasalahan,  serta

                      percaya  kemampuan  dan  percaya  diri  memiliki  keterampilan  dalam

                      menyelesaikan tugas

                      Peserta  didik  mampu  mengklasifikasikan  tumbuhan  berdasarkan  ciri
                      karakter tumbuhan biji, melalui pengamatan lingkungan sekitar dan studi

                      literatur  dengan  melakukan  identifikasi  permasalahan  yang  dihadapi,

                      memiliki  tujuan  terhadap  orientasi  intrinsik  tugas  akademik  yang  mana

                      siswa  dapat  berpartisipasi  dalam  tugas  sebagai  tantangan,  rasa  ingin
                      tahu,             dan           penguasaan,                         memunculkan                            ide/gagasan                       yang             bersifat

                      kebaharuan  dan  relevan  terhadap  permasalahan,  serta  berpartisipasi

                      dalam  menyelesaikan  tugas  untuk  nilai,penghargaan,  kinerja,  evaluasi
                      oleh orang lain, persaingan.

                      Peserta  didik  mampu  menjelaskan  siklus  reproduksi  tumbuhan  biji,

                      melalui  pemahaman  materi  dengan  tertarik  dengan  elemen  dan  ide  baru

                      dan  secara  aktif  mencarinya,  memiliki  keyakinan  bahwa  upaya  untuk
                      belajar akan menghasilkan hasil yang positif, dapat memunculkan banyak

                      ide baru pada sebagian besar topik, serta percaya kemampuan pada dan

                      percaya diri memiliki keterampilan dalam menyelesaikan tugas.

                      Peserta  didik  mampu  membuat  herbarium  kering  dan  basah  tumbuhan
                      biji  melalui  kegiatan  eksperimen  sederhana  dengan  dapat  memunculkan

                      banyak  ide  baru  pada  sebagian  besar  topik,  berpartisipasi  dalam

                      menyelesaikan  tugas  untuk  nilai,penghargaan,  kinerja,  evaluasi  oleh
                      orang  lain,  persaingan,  tertarik  dengan  elemen  dan  ide  baru  dan  secara

                      aktif  mencarinya,  serta  percaya  kemampuan  pada  dan  percaya  diri

                      memiliki keterampilan dalam menyelesaikan tugas.
   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62