Page 14 - C:\Users\ASUS\Documents\Flip PDF Professional\Produk Modul Elektronik\
P. 14

Tujuan Pembelajaran


               3.1.1  Siswa dapat menjelaskan tiga (3) keterampilan proses penyelidikan IPA dengan tepat.

               3.2.1  Siswa dapat menjelaskan kegunaan mempelajari IPA dengan tepat.
               3.3.1  Siswa dapat menyebutkan objek yang dipelajari dalam IPA dengan tepat.



                        Materi Pembelajaran



                         Para ilmuwan telah mempelajari tentang keadaan yang ada di sekitarnya dengan cara
               melaksanakan suatu penelitian/penyelidikan/pengamatan dengan cermat, teliti, dan hati-hati.

               Hasil yang diperoleh dari suatu penelitian tersebut kemudian dimanfaatkan untuk kesejahteraan
               hidup manusia. Maka dari itu, mari kita sebagai anak bangsa bersungguh-sungguh belajar agar

               dapat menumbuhkan ilmuwan yang banyak lagi. Para ilmuwan melaksanakan penyelidikan
               pada  bidang-bidang  dan  objek  yang  diminati  sehingga  menjadi  suatu  kemahiran  dan

               medbermanfaat bagi banyak orang.


                         Contoh kecil yang sering Anda lakukan yaitu dengan mengamati teman. Hasil yang
               Anda  dapatkan  dari  mengamati  teman  Anda  yaitu  dari  tinggi  badan,  massa  tubuh,  warna

               rambut, warna kulit badan, bentuk hidung, bentuk mata, dan sebagainya. Berdasarkan hasil
               pengamatan  atau  penyelidikan  tersebut,  maka  muncul  kembali  suatu  pertanyaan  misalnya

               berapa  tinggi  badannya?  Berapa  massa  tubuhnya?  Berdasarkan  hal  tersebut,  maka  perlu

               dilakukan penyelidikan lebih lanjut untuk mengetahui secara lengkap mengenai teman yang
               Anda  amati.  Maka  dari  itu  IPA  akan  berkembang.  Penyelidikan  ilmiah  IPA  melibatkan

               sejumlah proses yang harus dikuasai yaitu.










                                                             1
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19