Page 4 - ppt lkpd mtk-dikompresi (1)
P. 4

Setelah itu, guru meminta siswa untuk menyelesaikan masalahvirus tesebut secara

        individu didalam kelompoknya. Ketikasiswa mengerjakan lembar aktivitas ,guru dapat

        berkeliling  untuk melihat bagaimana siswa menyelesaikan masalah .Pembelajaran


        berlanjut dengan guru meminta siswa menjelaskan cara menghitung jawaban
              didepankelas.

        Kemudian Guru melakukan diskusi berdasarkan jawaban siswa. Guru mengarahkan

        siswa untuk memahami pengertian virus bahaya virus serta meluruskan jawaban dari

              lembar

        aktivitas.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9