Page 216 - Sosiologi-BS-KLS-XI
P. 216
8. Perhatikan gambar berikut!
Sumber: Oktanti Putri Hapsari/Indonesiabaik.id (2019)
Berdasarkan gambar, urutan perencanaan penerapan komponen sekolah
ramah anak yang tepat adalah ….
A. Pertama, melakukan observasi tentang kebijakan, fasilitas sekolah, serta
kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan. Kedua, memetakan
kekuatan, peluang, kelemahan, dan ancaman berkaitan dengan sekolah.
Ketiga, menyusun rencana kegiatan dalam bentuk jadwal.
B. Pertama, melakukan observasi tentang kebijakan, fasilitas sekolah,
serta kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan. Kedua, menyusun
rencana kegiatan dalam bentuk jadwal. Ketiga, memetakan kekuatan,
peluang, kelemahan, dan ancaman berkaitan dengan sekolah.
202 Sosiologi untuk SMA Kelas XI
