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60 PIENSE Y HÁGASE RICO
434 "pequeño niño sordo" quería algo, planeaba una manera de ganar dinero y luego
435 se lo compraba. ¡Todavía sigue este plan!
436 Verdaderamente, mi propio hijo me ha enseñado que los impedimentos físicos
437 pueden convertirse en peldaños por los que uno puede escalar hacia una meta
438 loable, siempre que no se vean como obstáculos y se utilicen como excusa.
439 El pequeño niño sordo asistió a la escuela, al instituto y a la universidad sin ser
440 capaz de oír a sus profesores, a excepción de cuando gritaban fuerte a una corta
441 distancia de él. No fue a una escuela especial para sordos. NO LE PERMITIMOS
442 QUE APRENDIERA EL LENGUAJE POR SEÑAS. Estábamos empeñados en
443 que debía vivir una vida normal y relacionarse con niños normales, así que
444 permanecimos fieles a esa decisión a pesar de que nos costó muchas discusiones
445 acaloradas con el personal de la escuela.
446 Cuando estaba en el instituto probó usar un audífono eléctrico, pero no le sirvió
447 de nada; según creemos, debido a una condición que nos reveló el doctor J.
448 Gordon Wilson, de Chicago cuando el niño tenía seis años. Al operarlo de un lado
449 de la cabeza, descubrió que carecía de una estructura natural de audición. Durante
450 su última semana en la universidad (dieciocho años después de la operación),
451 ocurrió algo que marcó el momento decisivo más importante de su vida.
452 A raíz de lo que pareció ser una mera casualidad, adquirió otro audífono eléctrico
453 que le enviaron a título de prueba. No estaba seguro de querer probarlo por la
454 decepción que le había provocado la última vez que usó un dispositivo similar.
455 Finalmente, tomó el dispositivo y con una actitud de bastante indiferencia, se lo
456 colocó en la cabeza, conectó la batería, y ¡quién lo iba a decir!, como por arte de
457 magia, ¡SU DESEO DE TODA LA VIDA DE PODER OÍR CON