Page 176 - SOAL TRYOUT FIKIH

42. Penilaian pembelajaran pada aspek kognitif hendaknya memenuhi 1/1

kriteria: C1-Pengetahuan, C2-Pemahaman, C3-Aplikasi, C4-Analisis, C5-
Evaluasi, dan C6-Kreasi. Untuk kategori yang termasuk keterampilan
berpikir tingkat tinggi adalah ...

A. C1 dan C2

B. C3 dan C4

C. C5 dn C6

D. C3, C4, C5, dan C6

E. C4, C5, dan C6

40. Definisi dari penilaian authentic adalah… 1/1

A. Bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik menampilkan sikap,
menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dari pembelajaran
dalam melakukan tugas pada situasi yang sesungguhnya

B. Proses memberikan atau menentukan bentuk kualitatif kepada atribut atau
karakteristik seseorang, kelompok atau obyek berdasarkan suatu kriteria tertentu
dalam rangka menafsirkan hasil pengukuran sehingga sehingga tampak jelas posisi
atau keadaannya

C. Kegiatan atau proses untuk menentukan sampai sejauh mana kegiatan
pembelajaran telah mencapai suatu tujuan yang telah ditetapkan atau dapat
diartikan pula sebagai suatu tindakan atau suatu proses untuk menentukan nilai dari
hal-hal yang berkaiatan dengan kegiatan pembelajaran, dan yang berakhir dengan
pengambilan keputusan

D. Kegiatan yang dilakukan untuk mengukur sesuatu, yakni membandingkan sesuatu
dengan kriteria/ukuran tertentu atau proses pemasangan fakta-fakta suatu obyek
ukur dengan satuan-satuan ukuran tertentu

E. Kegiatan pengukuran dimensi metakognitif, tidak sekadar mengukur dimensi
faktual, konseptual, atau procedural