Page 128 - RESUME DAN TUGAS PBM ku

G. Penilaian

Bentuk penilaian yang digunakan yaitu penilaian sikap, penugasan, tes tertulis dan
praktik
Kompetensi Dasar Teknik Instrument
Penilaian
3.1 Menerapkan tata cara Tes tertulis 1. Jelaskan pengertian dari sujud
sujud sahwi, syukur, tilawah
dan tilawah 2. Sebutkan sebab-sebab sujud
tilawah
3. Tuliskan hal-hal yang termasuk
sunnah ab’adh
4. Uraikan tata cara sujud tilawah
sebelum salam
5. Tuliskan Hikmah sujud tilawah
4.1 Mempraktikkan tata Praktek Praktikkan tata cara sujud tilawah
cara sujud sahwi,
syukur, dan tilawah

H. Program remedial dan pengayaan
a. Pengayaan :
Guru memberikan tugas tambahan kepada siswa yang sudah menguasai materi
untuk menghafalkan haidst tentang sujud tilawah.
b. Remedial :
Guru memberikan tugas kepada siswa yang belum menguasai materi untuk
mempelajari materi tentang ketentuan sujud tilawah, kepada teman atau guru diluar
kelas atau dirumah, dan selanjutnya siswa tersebut menerangkan materi yang
diminta oleh guru pada pertemuan berikutnya. Remedial dilaksanakan pada waktu
dan hari tertentu yang disesuaikan.

I. Media, Alat dan Sumber Belajar

Kompetensi Dasar Media, Alat dan Sumber Belajar
3.1 Menerapkan tata cara sujud Media: Gambar, Powerpoint, Video
sahwi, syukur, dan tilawah Alat : Spidol, Laptop/Komputer, LCD
4.1 Mempraktikkan tata cara sujud Proyektor
sahwi, syukur, dan tilawah Sumber belajar : Buku FIKIH / Direktorat
KSKK Madrasah Direktorat Jenderal
Pendidikan Agama Kementerian Agama
Republik Indonesia 2020.dan sumber
bacaan lainnya (Majalah/Surat kabar dan
atau dari internet)

Ma’rang, Juli 2021
Mengetahui;
Kepala MTsN Pangkep Guru Mata Pelajaran Fikih

UMAR, S.Ag ABD. RAUF, S.Pd.I
NIP. 19730212 200212 1 001 NIP. -