Page 62 - sejarah spm 2018 nota
P. 62

2. Perubahan ekonomi hasil pertambahan penduduk.    penaung kepada para pelukis, ahli muzik, saintis dan
               3. Peningkatan dalam aktiviti pertanian.           penulis. Antara patron yang terkenal ialah keluarga
               4. Kemunculan kegiatan perdagangan yang maju.      Medici di Florence.
               5. Kemunculan bandar-bandar seperti Venice,        9. Berlaku persaingan antara bandar-bandar di Itali
                   Milan dan Florence di Itali.                   untuk mendapatkan seniman dan cendekiawan yang
               6. Melahirkan kelas pertengahan terdiri            terbaik dalam pelbagai bidang oleh patron.
                   daripada artisan, pedagang, dan ahli perbankan.    10. Para seniman dan cendekiawan sering berkunjung
               7. Status sosial seseorang itu tidak lagi berasaskan    dari bandar ke bandar bagi tujuan menyiapkan
                   pemilikan tanah tetapi kekayaan.               tugasan secara tidak langsung menyebarkan idea
               8. Perubahan politik berlaku apabila rakyat mula    Renaissance di Itali.
                   terlibat dalam kegiatan politik.               11. Paus di Rom menjadi penaung kepada para
               9. Rakyat dapat menuntut hak menerusi parlimen     seniman dan cendekiawan.
               10. Perubahan ini memberi hak politik kpd rakyat.    12. Golongan ini mula bekerja secara bersendirian
               11. Menjalin hubungan antara rakyat dng pemerintah.  untuk memperlihatkan bakat masing-masing.
                                                                  13. Kemahiran seniman dihargai dan ini
               B. Zaman Renaissance ***********2018               mempengaruhi para pelukis untuk dikenali secara
               ► Apakah  dimaksudkan dengan Renaissance?          individu iaitu individualisme seperti pelukis iaitu
               1. Berasal daripada perkataan Itali, renisciment yang   Leonardo da Vinci, Raphael dan Michelangelo.
               bermaksud "kelahiran semula"  penghargaan         14. Perubahan konsep pendidikan dengan
               semula ilmu dlm tamadun Yunani & Rom.              menggalakkan pembinaan kemahiran dalam aspek
                                                                  intelektual serta fizikal di kalangan individu. Misalnya,
               ► Senaraikan tokoh humanisme.                      Leonardo da Vinci dan Michelangelo, selain menjadi
                   1.  Francesco Petrarch                         pelukis dan pengukir agong, disanjung kerana
                   2.  Niccolo Machiavelli                        kemahiran dalam bidang ilmu pengetahuan yang lain.
                   3.  Giovanni Bocaccio                          15. Terdapat tokoh Renaissance yang muncul di
                                                                  beberapa buah negara Eropah di England, contohnya,
               ► Terangkan sebab-sebab Renaissance berlaku        tokoh pemikir seperti Thomas More , Francis Bacon
                    di Itali. (Ciri-ciri Zaman Renaissance)       dan William Shakespeare.
               1.  Lahir aliran pemikiran humanisme melalui
                   penonjolan terhadap keupayaan manusia berfikir   ► Mengapakah berlaku permusuhan antara gereja
                   untuk menyelesaikan permasalahan.              Rom dengan ahli sains dan matematik di Itali?
               2.  Melahirkan Bapa Humanisme iaitu Francesco      1. Gereja Rom mencemburui pencapaian bandar
                   Petrarch, Niccolo Machiavelli dan Giovanni     seperti Florence yang dikuasai oleh keluarga Medici.
                   Bocaccio.                                      2. Gereja Rom ingin jadikan Rom secantik Florence.
               3.  Kesediaan meneroka bidang dan kawasan baru     3. Gereja menghadapi masalah kerana khuatir ahli
                   kerana didorong oleh semangat inkuiri yang kuat.    sains dan ahli matematik mencabar pemikiran mereka.
               4.  Kemunculan bandar-bandar terkenal yang         4. Konflik atau perselisihan pendapat berlaku seperti
                   menjadi pusat perdagangan antarabangsa seperti   dalam kes Galileo Galilei.
                   Venice, Genoa, Florence, Rom dan Milan.        5. Galileo Galilei menyatakan matahari sebagai pusat
               5.  Pertembungan budaya, bahasa dan agama          alam manakala gereja menyatakan bumi sebagai pusat
                   kerana kedudukan Itali yang strategik di kelilingi   6. Para saintis menekankan kaedah pemerhatian serta
                   Laut Mediterranean.                            penggunaan akal dan logik dalam menerangkan
               6.  Kemunculan Venice dan Genoa sebagai            sesuatu fenomena alam.
                   pelabuhan untuk menjalankan perdagangan        7. Pihak Gereja menekankan penjelasan tradisional
                   antarabangsa.                                  tentang fenomena alam.

               ► Apakah langkah yang diambil oleh Paus untuk      5. Seorang versatil dengan menguasai semua bidang
                    menjadikan Rom pusat Renaissance di Itali?        ilmu seperti seni bina, seni ukir, kejuruteraan,
               1. Memberi perhatian kepada seni lukis dan seni ukir.       botani, falsafah, geografi dan strategi ketenteraan.
               2. Paus Julius II telah mengupah pelukis dan       6. Mendahului zamannya mempunyai semangat


                                                             62
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67