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특목고 자기주도학습 전형

            시험 문제 유형에 따른 전략
                                                                                                        외국어고·국제고
            진위형 : 어떤 진술문의 옳고 그름을 판단하는 문제
           ·핵심어에 유의하기,‘항상, 모두, 전혀’등의 핵심어에 주의해야 한다.                                                          <1단계>                                 <2단계>
           ·‘늘, 가끔, 일반적으로, 흔히’등의 핵심어에 주의해야 한다.                                                    영어 내신성적(160) + 출결(감점)                 1단계 성적(160점) + 면접(40점)
           ·진술문의 길이에 유의 : 길수록 주의해야 할 부분이 많다.                                                           정원의 1.5배수 선발                         으로 최종 합격자 선발
           ·잘못된 논리 경계
                                                                                                  * 영어 내신성적 : 중2 영어 성취평가제(절대평가) + 중3 영어 석차 9등급제 성적
            선다형 : 여러 개의 보기 중에서 가장 알맞은 답을 선택하는 문제
           ·분명히 틀린 답을 먼저 제거하기                                                                             외국어고 자기소개서 : 나의 꿈과 끼, 인성(1,500자 이내)
           ·질문을 주의해서 읽기 : 특히‘~이 아닌, 가장, 올바른’등의 지시어에 유의                                              •본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점,
           ·모든 보기를 읽기 : 첫 번째 답이 정답이라고 생각되더라도 남은 보기를 모두 읽기                                           학교 특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로
                                                                                                    본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적
            연결형 : 일련의 전제와 보기를 배열하여 전제에 대한 질문의 정답을 보기에서                                              으로 기술하십시오.
                       찾아 연결하도록 하는 문제
           ·답지의 목록을 먼저 읽기 : 어느 범위에서 답해야 할지를 알 수 있음                                                  •본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인존중, 규칙준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험
           ·정답을 모를 경우에는 표시해 두었다가 다시 풀기                                                              및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술 하십시오.
                                                                                                    ※자사고는 1200자 이내(자기소개서 내용은 외국어고와 동일함)
            완성형 : 문장에 여백을 두어 그것을 완성하도록 하는 문제
           ·문제를 여러 번 읽기
           ·문맥상의 단서 찾기 : 문장 속에 정답에 대한 단서가 있는 경우가 많음                                                         과학고
           ·문장의 동사 유의 : 단수이면 주어도 단수이고, 복수이면 주어도 복수
                                                                                                            <1단계>
            논술형 : 질문에 대해 긴 글로 응답할 수 있도록 하는 문제                                                     중학교장 추천                                        <2단계>
           ·시간 배당에 주의하기                                                                           1차 면접 실시                            ·제출서류 검증+추가자료 확보
           ·문제에 대하여 자신이 알고 있는 사실 확인하기                                                            ·4개학기(2·3학년) 중학교 수학·과학               ·심층 면접 실시
           ·개요 작성하기 : 논리, 추리, 구성을 보여줄 수 있음                                                        성적 반영, 3-2학기 성적은 최종합격자              ·제출서류 평가결과와 면접결과를 통합적
           ·시험 용어 이해하기                                                                            선정 시 반영                               으로 평가하여 최종 합격자 선발
           ·깔끔한 글씨로 읽기 편하게 적기
           ·완전한 문장으로 쓰기 : 개조식으로 나열하지 말 것                                                          * 수학·과학 내신성적 : 중2, 3학년 성취평가제(절대평가)
           ·논술의 첫 문장에 질문을 다시 한 번 써 두기
           ·연결어를 적절하게 사용하기 : 사고와 개념을 “예를 들면, 왜냐하면, 이런 이유                                                                 과학고 자기소개서
              때문에, 그러나, 마찬가지로, 요약하면, 궁극적으로” 등과 같은 연결어로 묶기
           ·간단하고 압축적인 답 쓰기 : 수사적은 다 피할 것                                                            •수학, 과학 분야(2,400자 이내) : 중학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 자기주도
           ·결론 내지는 요약 포함시키기 : 논리, 구성, 그리고 중요 내용을 보여줄 수 있음                                           학습 경험, 본인이 의미를 두고 노력했던 수학과 과학 관련 활동에 대해 배우고 느낀 점을
                                                                                                    중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (2,400자 이내) (※ 수학과 과학 두 분야의 내용을 모
                                                                                                    두 포함해서 작성할 것)
                                                                                                    •인성 분야(600자 이내) : 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과
             ■출처 : 부산광역시교육청, 중등학부모자녀교육길라잡이(2009)                                                    정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(600자 이내)
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