Page 5 - e-modul berbentuk komik materi Animalia kelas X.
P. 5
B. Kompetensi Dasar
3.9 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk
menggolongkan hewan ke dalam filum berdasarkan
PENDAHULUAN bentuk tubuh, simetri tubuh, rongga tubuh dan
reproduksi
A.Kompetensi Inti Indikator :
KI.1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 3.9.7. Mengidentifikasi ciri-ciri Pisces, Amphibia,
KI.2. Menghayati dan mengamalkan perilaku, jujur, disiplin, santun, peduli Reptilia, Aves, dan Mamalia
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, 3.9.8. Menjelaskan rangka tubuh, ruang jantung,
dan pro-aktif, Dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan reproduksi, suhu tubuh, dan penutup tubuh Pisces,
perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan Reptilia, Aves, dan Mamalia
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan 3.9.9. Mendiskusikan peran Pisces, Reptilia, Aves, dan
internasional. Mamalia bagi kehidupan.
KI.3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, 3.9.10. Menyimpulkan peran Pisces, Reptilia, Aves, dan
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu Mamalia bagi kehidupan.
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan 4. 9 Menyajikan data tentang perbandingan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab kompleksitas lapisan penyusun tubuh hewan
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh, rongga
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk tubuh dan reproduksi-nya
memecahkan masalah. Indikator :
KI.4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji 4.9.3. Membuat laporan berupa peta konsep mengenai
secara: efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, karakteristik (habitat, cara hidup, cara reproduksi, dan
dan solutif. Dalam ranah konkret dan abstrak terkait dengan pengembangan peranan) Pisces, Amphibia, Reptilia, Aves, dan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu menggunakan metoda Mammalia.
sesuai dengan kaidah keilmuan.
5

