Page 121 - 10-21-2019 Final Chinese Edition, the Book with Ch. 46 Added by James H Hong. (1)

一句老話，四海之內皆兄弟也，在四海之內有世界各地的兄弟

朋友。有一天，我的老師開始知道學校的名字，是李小龍的名字

，還是我的名字。因此，他們試圖說服我使用另一個中文名稱，

說1.以避免責任2.分享並給予其他教師信用，等等。所以我把自

己命名為四海，四海。聽完之後，我的導師將四海變成了小龍。

然後，我結婚了，成了一個有兩個孩子，一個男孩和一個女孩

的父親。我的生意開始了。一切似乎都很好。我似乎成了一個小

小的成功者。那時，我的父親或我的父親去世了。在他的最後一

條信息中，他寫道，在每個農曆新年，他都想念我，儘管他告

訴我不要錯過過去。他預留了一個鞭炮，要我布魯斯記住中國新

年文化。他還以書面形式記錄了我們之間的一些對話。他還寫道

，布魯斯，你被允許練習武術，最後，因為你現在是武術學校

的校長，你應該努力成為一名合格的老師。他去世後，我一直看

著照片和文字回憶回憶，記憶我和我父親。再一次，悲傷。然後

我開始知道布魯斯不是，“不缺，不思。”。這意味著“經常，不時

”。改變意義後，我開始改變。我做了更多的慢跑，更多的重量

訓練，更多的推動我練習，練習的越來越多。然後我將中國武術

，功夫，功夫或“練習”命名為。因此，功夫或功夫這個名字越來

越與中國武術相提並論。有些學生問振藩武術館的名字是什麼意

思。我的本能意味著讓外國人茁壯成長。一些外國學生對答案很

滿意。有一天，我回到家，琳達說，“黃師傅作為一名挑戰者來

到我們學校。木村武之說他會處理他。“我說，”然後讓他處理。“

琳達說，”學生們希望你處理這項業務。他們想要的不僅僅是故

事和練習。“”我不明白為什麼要改變，“然後，我回到了我的房

間。在那次談話之後我們幾天都沒有談過。在他們的決鬥之後，

李小龍的學校被允許教授外國人武術，並繼續教他們就像它的