Page 53 - Publicationa15
P. 53

การมีส่วนร่วมทางการเมืองต่อการพัฒนาประชาธิปไตยของนักศึกษา (กรณีศึกษาเหตุการณ์ 14 ตุลาคม 2516)  45



                 ต่างๆ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นการเขียนบทความและการออกหนังสือวารสารที่ลง

                 บทความของนิสิตนักศึกษากลุ่มนี้เป็นประจ�า โดยเน้นการกระตุ้นให้นิสิต
                 นักศึกษาหาทางเข้าไปมีบทบาททางการเมืองและสังคม เช่น บทความในเอกสาร
                 ชื่อ “อุดมการณ์” เขียนโดยเสกสรร ประเสริฐกุล พิมพ์ในปี 2513 ที่พยายาม
                 กระตุ้นให้นิสิตนักศึกษาเข้าใจบทบาทของตนเองในสังคมเสียใหม่ และได้

                 ท้าทายระบบการปกครองและสังคมขณะนั้นว่าต้องมีการเปลี่ยนแปลง เพื่อ
                 ความผาสุกของคนส่วนรวมอันเป็นแนวความคิดของระบบประชาธิปไตย
                        ในปี 2515 ขบวนการนักศึกษาได้เข้ามามีบทบาททางการเมืองมากขึ้น
                 และได้รับการสนับสนุนจากประชาชนเป็นอย่างดี เมื่อนายธีรยุทธ บุญมี นิสิต

                 คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้รับเลือกเป็นเลขาธิการ
                 ศูนย์กลางนิสิตนักศึกษาแห่งประเทศไทย (ศนท.) โดยนายธีรยุทธ บุญมี
                 ได้พยายามพัฒนากิจกรรมให้มีความหมายทางการเมืองมากขึ้น เริ่มจากการ
                 ต่อต้านสินค้าญี่ปุ่นในเดือนพฤศจิกายน โดยการจัด “สัปดาห์ไม่ซื้อสินค้าญี่ปุ่น”

                 ระหว่างวันที่ 20-30 พ.ย. 2515 ตลอดสัปดาห์ไม่ซื้อสินค้าญี่ปุ่น ปรากฏว่า
                 ได้รับการสนับสนุนจากประชาชนอย่างกว้างขวาง
                        หลังจากการต่อต้านสินค้าญี่ปุ่นต่อมาในเดือนธันวาคม 2515 ก็ได้มีการ
                 ประกาศคณะปฏิวัติ ฉบับที่ 299 ที่ให้อ�านาจรัฐมนตรีกระทรวงยุติธรรม

                 ในการควบคุมผู้พิพากษามากขึ้น เป็นการเปิดโอกาสให้ฝ่ายบริหารก้าวก่าย
                 อ�านาจตุลาการ นิสิตนักศึกษาจึงแสดงความมุ่งมั่นในการที่จะด�าเนินการทาง
                 การเมืองในรูปแบบของการต่อต้านรัฐบาล โดยมองว่าเผด็จการทหารนั้นได้
                 รวบอ�านาจบริหารและอ�านาจนิติบัญญัติไว้หมดสิ้น จึงได้รวมตัวกันประท้วงใหญ่

                 ที่สนามหลวง การเคลื่อนไหวครั้งนี้ด�าเนินไปอย่างรวดเร็วกว้างขวางจนเป็นผล
                 ให้รัฐบาลเลิกล้มความพยายาม นับจากนั้นเป็นต้นมานิสิตนักศึกษาเริ่มมี
                 จุดมุ่งหมายไปในทางเดียวกัน คือ ต้องการการปกครองที่มีกฎเกณฑ์ มีความ
                 เสมอภาค และปกครองโดยมีรัฐธรรมนูญ ซึ่งถือเป็นพื้นฐานของระบอบ

                 ประชาธิปไตย
                        การเรียกร้องของนิสิตนักศึกษาได้ขยายขอบเขตกว้างขวางออกไป
                 มากขึ้น ไม่เฉพาะแต่การเคลื่อนไหวทางการเมืองเท่านั้น






        _17-0315(041-052)3.indd   45                                       4/27/60 BE   11:53 AM
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58