Page 11 - 電子書_20200407

者的注意力，甚至在媒材上能有更多的創新。例如，從試吃小吃攤的

黑白切來談食品安全，從品嚐啤酒來了解酵母菌在釀造啤酒時的角色，

就讓科學融入生活中。羅時成從過去撰寫科學書籍開始，不斷的學習、

適應與體會，長年付出心力持續推動科學傳播的發展。

羅時成還特別提到執行計畫過程中，關老師要求各廠商的影片內

容，需使用一定比例的動畫，因為科學的概念都是比較抽象，希望透

過模擬、比擬的方式來讓大家發揮想像力、創造力，讓抽象的科學概

念能夠具象，同時也能推動國內動畫的產能與人才培育。台灣是一個

非常特別的生態與環境，有不少素材是非常有價值的。羅時成認為，

台灣有一些特別的科學研究、科學人才，他們的故事很值得被報導。

推展科學傳播行之多年，跨域的趨勢早已體現，多培養跨域人才，就

能夠讓影片腳本更為生動，也會與民眾比較親近。科學往往讓民眾感

到困難疏離、不容易明白，如何轉化成讓人易懂、怎樣描述都是困難

的，而這也就是科學傳播具有挑戰的地方，也值得大家一起持續來關

心努力。

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