Page 9 - Pembelajaran Kimia Kreatif dan Inspiratif

3. Sarana dan Prasaran
Media/Alat : Bahan Ajar PPT, Video
Bahan : LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)
4. Target Peserta Didik
Melalui model pembelajaran discovery Learning dengan mempelajari informasi dari berbagai sumber belajar, penyelidikan sederhana dan hanya mengolah informasi, siswa perlu terlibat aktif dalam proses belajar mengajar, memiliki keinginan untuk belajar, mengamati dengan cermat dan bertanggung jawab untuk mengungkapkan pendapat, menjawab pertanyaan dan memberikan saran. dan kritik serta dapat membahas proses pembentukan minyak bumi dan cara mengeksplorasinya, membahas proses penyulingan bertingkat untuk menghasilkan minyak bumi menjadi fraksi-fraksinya, membahas penggunaan bahan bakar alternatif selain minyak bumi dan gas alam serta mempresentasikan di depan kelas.
5. Metode/Model Pembelajaran yang digunakan
Pendekatan Model Metode
: Saintifik
: Discovery Learning
: Berdiskusi kelompok, tanya jawab, dan latihan penugasan
B. KOMPONENINTI
1. Tujuan Pembelajaran
3.2 Menjelaskan proses pembentukan fraksi-fraksi minyak bumi, Teknik pemisahan serta kegunaannya.
2. Pengetahuan Prasyarat
3.2.1 Membahas proses pembentukan minyak bumi dan cara mengeksplorasinya
4