Page 435 - Kurikulum Prodi PKimia 2021

Sub-CPMK3
Mahasiswa dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan konsep evaluasi, prinsip evaluasi dan dasar perundang-undangan yang berkaitan dengan evaluasi pembelajaran (CPMK-2);
Sub-CPMK4
Mahasiswa dapat mendeskripsikan, membedakan dan menyintesiskan konsep pengukuran, penilaian, dan evaluasi pembelajaran(CPMK-2)
Sub-CPMK5
Mahasiswa dapat mendeskripsikan, standar kompetensi lulusan, pengujian berbasis kompetensi, pengembangan indikator, penjabaran indikator ke soal, dan memahami pentingnya penilaian proses (CPMK-3)
Sub-CPMK6
Mahasiswa dapat mendeskripsikan, mengelaborasi, menyintesiskan dan memilih alat penilaian yaitu teknik tes dan nontes dalam penilaian pembelajaran (CPMK-3)
Sub-CPMK7 Mahasiswa mampu mengembangkan penilaian berbasis proses untuk penilaian di sekolah (CPMK-4)
Sub-CPMK8
Mahasiswa mampu bertanggungjawab mengembangkan (merancang, memvalidasi, dan melakukan ujicoba) intrumen portofolio penilaian alternatif di sekolah (CPMK-5);
Sub-CPMK9
Mahasiswa mampu bertanggungjawab mengembangkan (merancang, memvalidasi, dan melakukan ujicoba) asesmen Otentik (CPMK-5);
Sub-CPMK10
Mahasiswa mampu menyadari pentingnya ketulusan dan komitmen mengembangkan intsrument tes hasil belajar (mendesain, melaksanakan validasi, dan melakukan ujicoba) untuk kegiatan evaluasi sumatif di sekolah (CPMK-6).
Sub-CPMK11
Mahasiswa mampu mengkaji implikasi pengembangan Soal HOTS berbasis ICT (CPMK-7);
Sub-CPMK12
Mahasiswa dapat merencanakan, mengelola, dan mengevaluasi aktivitas pembelajaran di sekolah serta isu lingkungan secara inovatif dan adaptif (CPMK-7);
Sub-CPMK13
Mahasiswa dapat menerapkan dan mengembangkan lebih lanjut kompetensi digital dalam evaluasi pembelajaran kimia (CPMK-8).
Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Mata kuliah ini memberi tuntunan praktis kepada mahasiswa untuk menilai hasil belajar siswa mulai dari pemahaman konsep-konsep yang terkait dengan penilaian hasil belajar siswa, perencanaan dan pembuatan alat ukur, pengadministrasi pengukuran, pengolahan dan penarikan kesimpulan dari informasi hasil belajar siswa serta begaimana menindaklanjuti hasil penilaian.