Page 450 - Kurikulum Prodi PKimia 2021
P. 450
Sub-CPMK9
Mahasiswamampu menerapkanpemikiran logis,kritis,sistematis, inovatif,dalam konteks pengembanganatau implementasilmu pengetahuandan teknologiyang memperhatikandan menerapkannilai humanioradalam penelitianpendidikan Kimia
TrenPenelitianpendidikankimia
12
Metode PembelajaranDaring TeknikPenilaian: 100menit 1,2 diskusi,tanya-dengane-learning Sikap(Instrumen:
jawab,dan unsri/ observasi,angket)
penugasan Mengamati:Wacana,Pengetahuan
dengan gambar,ppt. (Instrumen:tes) menggunakanMendiskusikan: Keterampilan/
13 Sub-CPMK9
Mahasiswamampu TrenPenelitianpendidikan
kelompokdan
menerapkanpemikiran logis,kritis,sistematis, inovatif,dalam konteks pengembanganatau implementasilmu pengetahuandan teknologiyang memperhatikandan menerapkannilai humanioradalam penelitianpendidikan Kimia
kimia
Metode
diskusi,tanya-dengane-learning Sikap(Instrumen: jawab, danunsri/ observasi,angket) penugasan Mengamati:Wacana,Pengetahuan dengan gambar,ppt. (Instrumen:tes) menggunakanMendiskusikan: Keterampilan/
model Problem Based Learning.
pertanyaan/permasalunjukkerja ahanyangmuncul
pada
wacana/gambar/vide
o.ppt
Mempresentasikan
hasildiskusi
model Problem Based Learning.
pertanyaan/permasalunjukkerja ahanyangmuncul
pada
wacana/gambar/vide
o.ppt -Mempresentasika
nhasildiskusi kelompokdan Membuat kesimpulan.
PembelajaranDaring TeknikPenilaian: 100menit 1,2 Membuatkesimpulan.
