Page 451 - Kurikulum Prodi PKimia 2021
P. 451
Sub- CPMK10
Mahasiswamenerapkan dan mengembangkan lebihlanjut kompetensi ilmu kimia dan Pendidikankimia,untuk menjadi wirausahawan pada kehidupan sehari- hariyangrelevan,untuk kemaslahatan Bersama dengan memanfaatkan bahan kimia untuk pangan
Perkembanganilmukimiamur sebagaibahanpangan
14
niMetode PembelajaranDaring TeknikPenilaian: 100menit 1,2 diskusi,tanya-dengane-learning Sikap(Instrumen:
jawab,dan unsri/ observasi,angket)
penugasan Mengamati:Wacana,Pengetahuan
dengan gambar,ppt. (Instrumen:tes) menggunakanMendiskusikan: Keterampilan/
15 Sub- CPMK10
kelompokdan
16
model Problem Based Learning.
-UjianAkhirSemester
pertanyaan/permasalunjukkerja ahanyangmuncul
pada
wacana/gambar/vide
o.ppt -Mempresentasika
nhasildiskusi kelompokdan Membuat kesimpulan.
1,5Jam
model Problem Based Learning.
Mahasiswamenerapkan PerkembanganilmukimiamurniMetode
dan mengembangkan sebagaibahanpangan lebih lanjut kom petensi
ilmu kimia dan Pendidikankimia,untuk
pertanyaan/permasalunjukkerja ahanyangmuncul
pada
wacana/gambar/vide
o.ppt -Mempresentasika
nhasildiskusi
menjadi wirausahawan pada kehidupan sehari- hariyangrelevan,untuk kemaslahatan Bersama dengan memanfaatkan bahan kimia untuk pangan
jaw ab,dan unsri/ observasi,angket) penugasan Mengamati:Wacana,Pengetahuan dengan gambar,ppt. (Instrumen:tes) menggunakanMendiskusikan: Keterampilan/
PembelajaranDaringTeknikPenilaian: 100menit 1,2 Membuat
diskusi,tanya-dengane-learning Sikap(Instrumen: kesimpulan.
