Page 234 - Penelitian Pendidikan

dengan tangan, pastikan bahwa formatnya mudah untuk diikuti dan memungkinkan responden menandai jawaban dengan jelas sehingga anda dapat memasukkan data dengan cepat, tanpa harus mencari informasi.
Jika kuesionera anda berisi pertanyaan terbuka, anda perlu mengkodekan jawaban sesuai dengan pola jawaban yang diberikan. Dengan program perangkat lunak kualitatif, anda dapat meneliti data tekstual, mengkodekan, dan menghasilkan informasi mengenai frekuensi dan sifat berbagai kode. Banyak program perangkat lunak kualitatif juga memungkinkan peneliti untuk mengekspor data kualitatif ke dalam program statistik, dimana analisis statistik bisa dilakukan.
f) Menganalisis Hasil
Ketika menyajikan hasil kuesioner penelitian, anda harus menyertakan seluruh ukuran sampel dan persentase keseluruhan pengembalian bersama dengan kecepatan tanggapan untuk setiap item karena tidak semua responden akan menjawab semua pertanyaan. Cara paling sederhana untuk menyajikan hasil adalah menunjukkan persentase responden yang memilih alternatif untuk setiap item (misalnya, "pada butir 4 berurusan dengan kepemilikan gelar master, 50% mengatakan ya, 30% mengatakan tidak, dan 20% mengatakan mereka sedang mengerjakan satu").
Meskipun item demi item dijelaskan dengan cara tertentu yang sederhana untuk melaporkan hasil survei, mereka dapat menghasilkan informasi yang melimpah yang sulit ditangkap dan diringkas. Cara yang lebih baik untuk melaporkan adalah dengan mengelompokkan item menjadi kelompok-kelompok yang mengatasi masalah yang sama dan mengembangkan nilai total di seluruh kelompok item. Sebagai contoh, jika penskoran item Likert dimulai dari 5 (ST) ke 1 (TS), nilai setiap item dapat diperoleh dan skor diringkas atau rata-rata di item Likert. Pengembangan dan analisis kumpulan item yang berhubungan dengan masalah yang sama tidak hanya membuat
232