Page 337 - Penelitian Pendidikan
P. 337
sedangkan untuk data yang disusun dalam bentuk tabel distribusi frekuensi kumulatif lebih dari, grafiknya berupa ogive negatif. Ogif digambarkan pada sebuah bidang dan memuat dua sumbu yang saling tegak lurus. Pada sumbu horizontal ditempatkan tepi-tepi kelas yang terdapat dalam Tabel distribusi frekuensi kumulatif dan sumbu vertikalnya ditempati frekuensi.
Gambar 35. Contoh Grafik Ogive
9) Mean
Karena sebagian besar pengukuran kuantitatif dalam penelitian pendidikan
menggunakan skala interval, meanadalah ukuran yang paling umum digunakan
dari sepuluhkepadatan pusat. Mean adalah rata-rata aritmatika dari skor. Ini
dihitung dengan menjumlahkan semua skor dan membagi total itu dengan jumlah
̅
skor. Rumus untuk mean, X dengan garis di atasnya (𝑋) adalah
Σ𝑋 𝑛
X tanpa garis di atasnya mewakili skor individu, dan (seperti yang dibahas sebelumnya) adalah simbol penjumlahan. Jumlah titik data (yaitu, individu atau siswa) diwakili oleh huruf n. Untuk menghitung mean, dapat menjumlahkan Xs danmembaginya dengan jumlah siswa.
335
̅ 𝑋=
